为规范学生行为习惯,丰富学生课余文化生活,促进学生身心健康发展,增强班级凝聚力,
比赛在学校领导宣读比赛规则和比赛纪律后正式开始。各班学生按抽签的顺序,依次进行了比赛。从立正、稍息、左右看齐、报数到原地踏步走、齐步走等每一个动作,同学们都表现出了认真、整齐、精神饱满的比赛作风,整场比赛秩序井然。
通过此次队列队形比赛,不仅培养了学生的竞争与合作意识,提高了学生的集体荣誉感,而且有效地加强了学生的组织性、纪律性及集体主义,同时也促进了学生身心发展。
为规范学生行为习惯,丰富学生课余文化生活,促进学生身心健康发展,增强班级凝聚力,
比赛在学校领导宣读比赛规则和比赛纪律后正式开始。各班学生按抽签的顺序,依次进行了比赛。从立正、稍息、左右看齐、报数到原地踏步走、齐步走等每一个动作,同学们都表现出了认真、整齐、精神饱满的比赛作风,整场比赛秩序井然。
通过此次队列队形比赛,不仅培养了学生的竞争与合作意识,提高了学生的集体荣誉感,而且有效地加强了学生的组织性、纪律性及集体主义,同时也促进了学生身心发展。