2016届高三复课互督互学校校行活动纪实
岁末年终，时令已近大寒，渭北高原迎来了一年中最寒冷的时节，而蒲城县教育局组织的“高三复课互督互学校校行活动”正在如火如荼的进行。
“我们安排这次活动，就是要挖掘我们的内部潜力，达到县域校际间互相学习借鉴、共同交流进步的目的，努力完成2016年高考目标任务”，教育局局长庞建军如是说。
每到一所学校，简单对接之后，督查组的同志们便一头扎进课堂听课，检查老师备课与学生作业,与班主任交流班级管理方法等各项工作中。“老师您看我这节课设计的怎样，有什么不足？”刚刚上完课的老师便急切的向听课的同志请教。每一位督查组同志在听课和查看备课作业时，心里都在反复思忖：从学生的应考实际出发，这样的教学设计是否恰当，练习题的选择是否切合学生实际，如何更好地提高我们的复习效率。
晚上7点，已是万家灯火，尧山中学高三年级备课组会正在召开，每个学科备课组的办公室里都有一位“旁听者”——由渭南市教科所郭九胜副所长带队，来自合阳中学、澄城中学等学校的教学专家。专家们以学习、帮助的心态与尧中的教师交流经验，以坦诚而友好的心态给予良好的建议，并且通过网络平台分享了他们的教研成果。一位化学老师说：“看到各位专家们分享的高三复课教研成果，我除了敬佩之外，很受启发，心里更多想的是如何借鉴这些优秀经验，让自己的复习备考更有实效！”
“我们确实是心太急了，资料上每个题都舍不得删，唯恐讲不到，耽误了学生。”蒲城中学一位数学备课组长说，“听了教研员的分析建议，我们觉得还是应该从我们学校的生源实际出发，合理取舍，分层次设计练习题，力争促使学生们达到其学业水平的最优成绩。”
在第三中学，正好赶上三中的考练讲评，于是督查组的同志和三中教师的探讨交流便主要围绕“考练”和“试题”进行。“以考代练是否合适”、“考与练的度如何把握”、“如何深入分析试题设置的特征与作用”、“一轮复课应以什么为主”等问题一经抛出，便引起了大家的激烈讨论。达成共识后，会心的笑容、连连的点头、阵阵的掌声表达的是问题解决后的愉悦。
高三阶段,随着高考的临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,通过问卷调查发现，有些学生感到竞争激烈,压力大,心情紧张。这一问题反馈给桥山中学后，陈万军校长当即表态：保持适度的心理压力有利于高考复习备考，但压力过大,会造成紧张、急躁心理，不利于学习。在今后的复课备考中，我们会随时关注学生的心理健康，及时跟进，及时干预，同时会引导学生自己缓解心理压力，同时学校也会组织相应的文体活动，让他们在轻松愉快的氛围里学习，以自信阳光的心态迎接高考。
董新庄副局长说：“我们邀请市教科所、市高中学科发展指导中心的学科专家给予我们指导，安排各高中学校主管高三工作的领导、备课组长以及基教、教研室教研员全程参与，以这样的形式，对高三复课教学进行全面督查。20多天来，全体督察组的同志早出晚归，进课堂，查备课、看作业，参加备课组活动，调研班务管理，全方位督查，多角度评价。让我们感到欣慰的是，各学校从学校到备课组，从领导到普通教师都对高三工作思想上高度重视，行动上扎实推进，注重考纲与试题的深层次研究，加强集体备课的实效性、作业检测的针对性、分类推进的精准性，只有抢占了科学复习备考的制高点，才能拥有决战高考的控制权。相信通过我们扎实细致的工作，我们的2016年高考一定会再创辉煌。”
此时是冬季最冷的时节，万物休养，为来年丰收积蓄力量，蒲城大地春的气息已经在悄悄酝酿。
