蒲政教督〔2016〕1号
蒲城县人民政府教育督导室
关于印发《蒲城县2016年教育督导工作要点》的
通 知
各初中、中心校、县直单位、民办学校：
根据渭南市人民政府教育督导室2016年工作要点及全县教育年度工作重点，特制订《蒲城县人民政府教育督导室2016年督导工作要点》，现印发你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。
附:蒲城县2016年教育督导工作要点
蒲城县人民政府教育督导室
2016年3月14日
蒲城县2016年教育督导工作要点
2016年，县教育督导工作将以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以《中共蒲城县委、县人民政府关于进一步加强教育工作意见》为依托，以“标准化学校”创建活动为引领，促进全县“双高双普”工作再上新台阶，坚持依法督导，服务基层学校，认真履行监督、指导、服务职能，促进学校内涵发展、提高教育教学质量，发挥积极作用，为“十三五”开好局起好步，为办好人民满意的教育保驾护航。
一、加强依法督政力度，全力保障教育发展
1.坚持做好控辍保学工作，深入开展“三无”创建活动。每年春、秋两季开展控辍保学自查和督查工作，并坚持做好《义务教育法》等法规的宣传普及工作，落实各有关方面的控辍保学责任，健全五项制度。同时，继续深入开展“三无”创建活动，分析研究控辍保学工作新情况、新动态，强化工作举措，着力解决新问题，依法保障所有适龄儿童少年按时接受并完成九年义务教育，确保小学无辍学，初中辍学率控制在1.8%以内。
2.持续抓好城区义务教育学校大班额治理工作。每学期开学初，根据教育局的安排，督导室组织人力每人包一校现场督查、严格政策、耐心劝说、及时疏导，对城区各中小学的大班额情况进行治理，大班额治理成效显著，得到了社会各界的充分肯定。今年，继续采取多项措施，确保治理成果的保持和巩固。
3.继续做好县级党政领导教育履职考核工作。配合县委办、政府办完成市上年底对县级党政领导教育履职的考核工作，依据考核指标体系收集整理相关资料，完成党政领导教育履职考核自查报告。同时，联系协调县考核办、教育局组织开展对政府有关部门及镇（办）“双高双普”包联创建考核工作。
4.全面落实教育优先发展的督导问责机制。根据上级有关文件，今年将继续对全县各级各类学校的校长履职情况进行专项评估，评估结果要进行全县排队，并将履职督导考核结果报送考核领导小组，对考核不合格的校（园）长要按照有关规定建议教育局进行问责，连续两年考核为不合格等次的校（园）长，免去其校（园）长职务。
二、加强依法督学力度，努力提升办学水平
二、加强依法督学力度，努力提升办学水平
5.“双高双普”创建是我县当前乃至今后一段时期的重要工作任务。2016年我县全面迎接省、市“双高双普”合格县的验收，因此，进一步加大督查力度，全力加快创建步伐，继续依照标准巩固提高，促进内涵发展，提升办学水平，力促2016年顺利通过两级“双高双普”合格县评估验收。
6.努力完成标准化学校创建工作任务。根据县政府标准化学校年度创建计划，结合我县实际，2016年我县暂定创建18所标准化学校。其中：高中1所，九年制学校1所，初中1所，小学15所，全县标准化学校创建工作，将于3月中旬全面启动。督导室将于4月份对创建学校进行摸底调查，对在创建过程中存在的问题及时给予指出和协助解决，力争超额完成2016年标准化学校创建工作任务。
7.协助市督导室对全县素质教育“316”督导评估高中学校的整改情况进行督导，表彰总结第二轮“316”素质教育督导评估工作；同时，配合市督导室完成对部分高中学校进行素质教育督导评估工作；按照上级安排，启动全县第三轮 “316”督导评估工作。
8.扎实推进责任区督学挂牌督导工作。完善中小学、幼儿园责任区督学挂牌督导制度，加强责任区学校督导。按照国务院教育督导委员会办公室下发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》，要求深入调研和专题研究督学责任区制度实施情况，进一步完善督学责任区制度，真正发挥其督导职能。
9.加强质量监测力度，推进教育质量提升。按照省、市相关文件精神，结合我县实际，制定全县各类教育质量监测的工作规划，指导全县各校有计划推进质量监测工作；根据上级有关文件安排，今年将对我县20所学校进行国家级的教育质量监测工作，并形成我县教育质量监测体系用于指导全县以后的教育质量监测工作。
三、加强队伍建设，提高督导专业水平
10.全面抓好督学的培训提高工作。按照省、市督学培训要求，结合我县实际，制定县级督学培训计划，确定县级督学培训内容、方式和时间，做好县级督学培训工作。通过培训提升县级督学的理论水平、业务能力，指导能力和综合素质。
11.大力开展教育督导宣传和协作工作。采取多种形式、通过多种途径，加强《教育督导条例》的学习与宣传。用《教育督导条例》规范和指导教育督导工作。通过宣传教育督导工作，扩大教育督导的影响力，让有关部门了解教育督导工作，支持教育督导工作，创造良好的教育督导工作环境，进而更好地发挥教育督导职能。积极尝试探索督导区域协作工作，促进督导工作强强联合，不断扩大教育督导工作的影响力，提升区域间教育督导协作水平。
11.大力开展教育督导宣传和协作工作。采取多种形式、通过多种途径，加强《教育督导条例》的学习与宣传。用《教育督导条例》规范和指导教育督导工作。通过宣传教育督导工作，扩大教育督导的影响力，让有关部门了解教育督导工作，支持教育督导工作，创造良好的教育督导工作环境，进而更好地发挥教育督导职能。积极尝试探索督导区域协作工作，促进督导工作强强联合，不断扩大教育督导工作的影响力，提升区域间教育督导协作水平。
12.切实改进工作作风。教育督导室干部都要严格遵守县局关于“深化两个责任，持续改进作风”的精神要求，以自身作风建设为重点，积极开展敬业爱岗，务实高效，廉洁自律，创先争优活动。同时，结合当前工作，深入基层学校扎实开展教育工作调研，了解真实情况，为全县教育科学决策和管理提供强有力的依据，促进全县教育事业健康持续发展。
