蒲教发〔2016〕34号
蒲 城 县 教 育 局
关于印发《第二届中小学教师教育信息技术应用大赛和第二届中小学教师微课大赛活动方案》的
通 知
各片区、中心校，各初中、县直单位、民办学校：
现将《蒲城县第二届中小学教师教育技术应用大赛和第二届中小学教师微课大赛活动方案》印发给你们，请认真学习并严格按方案执行落实。
蒲城县教育局
2016年3月31日
第二届中小学教师教育信息技术应用大赛
活动方案
为了加快网络环境下信息技术与课堂教学的深度融合，转变教育教学模式，促进信息技术在教育教学中的应用，提高教师信息技术素养，提升教育教学质量，经研究决定举办蒲城县第二届中小学教师教育信息技术应用大赛活动。具体安排如下：
一、参赛对象
全县公民办中小学（含职业中学）、幼儿园教师。
二、参赛学科
不限学科。
三、大赛规程
（一）组织机构。
本次大赛由县教育局主办，县电教中心具体承办。
（二）比赛程序。
比赛分学前、小学、初中和高中（含职中）四个组别，分初赛和决赛两个阶段进行。初赛由各片区和县直学校分别组织实施，根据大赛要求和评价标准进行评选推荐（见附件1）。决赛由县电教中心组织实施。参加决赛的教师每人准备1节20分钟内的优质公开课，在指定时间和地点完成无生授课任务，由评委组现场打分。
（三）参赛人数。小学组、初中组以片区为单位上报，每个学段各限报5 人；学前组以片区为单位上报，城关片限报10人，其它片限报3人；高职中以校为单位上报，每个学校各限报3人。各单位按时间要求上报参赛汇总表（见附件2）和参赛个人报名登记表（见附件3）。
四、时间安排
2016年6月底前，各片区、高职中分别完成初赛工作；7 月8日前，各片区及县直学校按分配名额将推荐参加县级决赛的人员名单报送至县电教中心；10月份，县教育局将组织进行决赛。
五、参赛须知
（一）课堂要求。参赛优质课要选题得当，教学目标明确，教学内容主次分明，课堂设计要充分体现高效课堂理念和教学方法。
（二）媒体要求。应充分利用信息技术手段，熟练使用液晶触摸一体机、电子白板或投影仪等现代教育技术设备进行教学，鼓励创新。
（三）课件要求。参赛课所使用的多媒体课件设计合理，能很好地与教学内容相融合，界面新颖，画面流畅，声音清晰，操作方便。
六、奖励
大赛根据参赛教师的数量，评出一、二、三等奖若干名，同时将优秀作品作为优质课推荐省市参加相关比赛活动。
七、相关要求
（一）各单位要高度重视，把此次活动作为推进教育信息化，提升教育教学质量的一项重要工作，做好宣传引导，认真组织实施。
（二）初赛由各片区和高职中具体组织实施，相关部门积极配合，做好选拔推荐工作。
（三）决赛的分组情况及比赛时间、地点另行通知。
联系人：王 宾 程晓锋
电 话：0913-7212320
附件：
附件汇总123.doc
附件汇总123.doc 1.第二届中小学教师教育信息技术应用大赛评价标准
2.第二届中小学教师教育信息技术应用大赛决赛汇总表
3.第二届中小学教师教育信息技术应用大赛报名登记表
第二届中小学教师微课大赛活动方案
根据《渭南市教育局关于在全市举办中小学教师微课大赛》的精神，为了进一步推动新媒体、新技术在教育教学中的深入应用，促进数字教育资源共建共享，提高中小学教师信息化教学能力，加快信息技术与教育教学深度融合，县教育局决定在全县范围内继续举办中小学教师微课大赛，具体安排如下：
一、领导机构
本次微课大赛成立以教育局党委副书记苏耀锋同志担任组长，电教中心主任徐长德同志担任副组长的领导小组，成员有许顺强、李秀娟、张县红、王宾。领导小组下设办公室，办公室设在电教中心，办公室主任由徐长德同志兼任，负责协调和处理大赛事务。
二、参赛范围和对象
本次微课大赛面向全县中小学、幼儿园教师及相关教科研人员、教育信息化研发人员，省、市、县教学能手必须参赛。大赛分中小学和幼儿园两大类，设学前组、小学组、初中组和高中组四个组别。中小学校申报微课参赛，幼儿园申报数字故事参赛，其他单位不限。
三、参赛内容及要求
（一）微课参赛要求
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，一般用于解释知识点的核心概念或内容、方法演示、知识应用讲解，时间长度一般在5-10分钟。除了视频，微课还包括教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。微课短小精悍、生动灵活，不能采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录的方式制作。
参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为依据，分学科和学段自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频，并配套提供辅助材料。制作要求如下：
1．教学视频。视频资源的制作和编辑方式要符合教学实际的需求，可通过拍摄、录屏、多媒体软件制作或三者相结合的方式灵活制作。教学视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实地反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频可采用mp4、flv、wmv等格式，分辨率不低于720P。
2．多媒体教学课件。多媒体教学课件限定为PowerPoint格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其它与教学内容相关的辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等也可单独提交。
3．教学设计。教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属年级、学科、课程及适用对象等信息。文件格式：word。微课评审标准见（附件4）。
（二）数字故事参赛要求
数字故事是编写故事，把传统讲故事的艺术与信息技术工具结合在一起，整合文本、图片、视频、音乐、动画等多媒体元素，创造可视化故事或情境的数字化作品，适用于为幼儿和低年级学生创设游戏、学习和教育情境。
参赛教师可根据已有的故事脚本，也可从社会生活和教学实际出发原创故事脚本，灵活选用PPT、Flash动画、视频制作和数字相册软件等，制作成5-10分钟的数字故事。要求文字脚本完整，故事主题鲜明，展示内容生动，表现形式新颖，富有教育意义，能有效创设情境，激发高质量的学习体验和情感体验。数字故事评审标准见（附件4）。
四、参赛程序和时间
本次大赛分初赛和县级比赛两个阶段。各高职中、县直单位、第二幼儿园独立组织初赛，其它学校、幼儿园以片区为单位开展初赛，县级比赛由教育局统一组织实施。比赛程序和时间安排如下：
（一）初赛阶段。（2016年5月底前结束）。各单位开展
动员培训，推送制作软件和素材资源，为教师广泛参赛做好准备。各单位对照评审标准（附件4）进行初赛，于6月15日前将初赛优秀作品报送县电教中心技术培训部。
（二）县级比赛阶段。（2016年6月16日至9月底）。县级比赛采用专家评审和网络投票的方式进行评选。（具体事宜另行通知）。
五、作品报送要求
（一）各高职中、第二幼儿园上报作品不少10份;各片区初中、小学段各上报作品不少于20份，幼儿园上报作品不少于5份;其余各单位数量不限。
（二）所有作品需填写《作品申报表》（附件5）
（三）各片区、学校要填写《作品汇总表》（附件6），将纸质版及电子版（各1式1份）报送县电教中心技术培训部。
六、奖励
大赛根据参赛作品的数量，评出一、二、三等奖若干名，由教育局颁发县级成果荣誉证书，记入本人档案，作为考核、晋升、评聘职称的重要依据。同时将优秀作品推荐参加省、市
相关比赛活动。
七、相关事项
（一）各片区、学校要高度重视，提高认识，把中小学教师微课大赛作为提高教师信息化教学能力，促进信息技术与教学深度融合的重要抓手。要全面动员，认真组织，广泛发动教师积极参与。教学能手要发挥能手作用，示范引领，扎实开展好竞赛，通过两级评比，真正推选出优秀微课和数字故事作品，丰富我县网络教育资源内容，提高教育教学水平。
（二）所有参赛作品及材料须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，否则取消参赛资格，并通报批评。参赛即视为同意将本人作品在全县推广和共享。
联系人： 王 宾 程晓锋
联系电话： 7212320
附件：附件汇总456.doc
附件汇总456.doc 4.微课评审标准
5.参赛作品申报表
6.参赛作品汇总表
