到了高考前，很多考生都特别心烦，因为最近暴露的问题太多了，心烦意乱的，又不知道怎么办。下面分享一些高考经验给大家，告诉大家别慌，考前暴露的问题越多，你的胜算就越大!
一、心如止水，宁静致远，这是学习的最高境界。
背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。所以，考前一共两周时间，怎么过呢?个人觉得每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。
每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，那怕就学半个小时，一定要做到全身心投入，心无旁骛。每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。
二、考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。
如果每天都不能发现问题，每天都遇不到问题，每天都是那些熟悉的题目，复习来复习去肯定不行。考前暴露的问题越多，你的胜算就越大。所以，每天应该兴奋在对问题的发现中，陶醉在对问题的解决中。
三、何为成功?当别人都坚持不住的时候，你还在咬牙坚持。
关键时候，拼的不仅是你的知识，不仅是你的基础，更重要的，拼得是你的一种心态，一种顽强到底的心态。所以，高考不仅是考知识，还是考心态。命运掌握在自己手里，两强相遇勇者胜。
四、考前要适度锻炼。
适度到什么程度?每天最好保证一个小时。因为越是临近高考，同学们的精神负担就越重。不光是你，所有的参加高考的学生都是这样的。越是临近高考，心理负担越重，学习效率越容易下降，甚至身体抵抗力严重下降。过去感冒可能喝杯开水就好了，现在这一感冒，由于精神压力大，可能就会转化成更严重的病症。所以，以后这一阶段身体是病不起的。
考前锻炼要和学习一样去抓。每天争取一个小时的锻炼，你好多的空余时间可以用来锻炼的。自己想办法，都到了这个份上了，都这个年龄了，还需要别人督促你一定要锻炼吗?它的重要性不言而喻。
五、考前要适度交流。
同学们和老师们相处了三年，关键时候已经到来了，这个时候最要求我们同心协力为对方提供正能量。这个时候有什么烦恼跟同学聊一聊，可能会缓解心理的压力。跟老师沟通一下，可能会大大的舒缓学习的焦虑，不一定要聊一些多么深刻的事情，多说一些接地气的、充满正能量的话，这个时候最要求同学们和老师们之间要加强这方面的交流，但是要适度。适度的交流是提高学习效率、舒缓心态压力的最好方式。关键时候需要每个同学发挥你的正能量，大家相互鼓励，使学习的氛围和这个团队精神能一直坚持到高考，这样为全班同学带来共同的提升。
六、重点突破，横向突破。
什么是重点突破?就12个字：高考必考，看似会做，经常出错。就在这样的题上进行集中打击，集中优势兵力，你每一个学科都有这样的问题。所以，你得学会学习后的反思。
要重点突破，还要横向突破。所谓横向突破，什么意思?同学们手里都有今年各地模拟试卷汇编，或近几年高考真题、原题汇编。我今天有时间，挑出六个三角函数的题目来，六个三角函数我只要挑出来了，无论它面目多么陌生，因为三角函数不会出难题，顶多面孔陌生一些，无论它面孔多么陌生，只要挑出这六个题目来了，我必须把这六个题目拿下，所谓拿下，就是得满分了，就知道高考只要出三角函数的题目，我肯定能解决的，这是心理的自信心的提升。所以叫重点突破、横向突破。
七、回扣课本。
回扣课本并不是看课本，这个时候看课本是看不下去的。虽然看不下去，但高考前确实需要对课本的易错点、难点、重点进行有效的把握。那怎么办呢?
一个办法就是做题。课本上重要的知识点都有例题。拿过一个例题来，别去看，一看都明白，把书合上，自己做一遍，做完之后，再和答案一对照，所有问题都暴露出来了。如果说这句话课本上有，你这儿没有，这肯定是出现意外了，出现遗漏了，就有可能被扣分。许多学生一做就出错，出错后就会考虑错在哪儿了，就抓紧回去找课本根源，所以，这样一个心理效果非常好，也减轻、解决了学生看书看不进去、不愿意看书的一些问题。
美国哈佛大学校长说过这样一句话：一个人成功的大小，并不是和别人比你做得怎样，而是和自身的潜能比，你做得怎样。
同学们已经走到今天了，我们不要去跟别人比，我们就想我们还有两周时间，在现有的基础上，我能不能再多得20分，我能不能再多得30分?如果能够得到，我们一定无悔于人生，无悔于高三!
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