学习常规要求 规范教学行为 提高教学质量

发布时间:2012-02-22   浏览量:1263
——桥山中学初中部学习讨论“教学管理基本要求”
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
      教学常规管理工作是保证教学环节中心地位,是大力提高教育教学质量的主要手段,是教学活动得以正常开展的重要保证,为此,桥山中学初中部各教研组于2月20日下午组织认真学习了该校“常规管理基本要求”,该要求从教学计划,备课,上课,观课,作业布置,作业批改,辅导,考查、考试,教学总结九个方面对教师的教学行为提出了明确要求,全面精细,针对性强。学习过程中,各组老师能认真做笔记,讨论措施,同时纷纷表示愿意以此要求规范自己的教学行为,优化课堂教学,强化习题辅导,提升业务水平,提高教学质量。
     “良好的开端是成功的一半”,相信,桥山中学一定会在新学期里,展现科学规范的教学景象,谱写教学质量新辉煌。