《念书的孩子》讲述的是留守儿童路开，父母常年在外打工，他和年迈的爷爷相依为命的故事。同时也是一部反映留守儿童生活现状的影片。
影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能和年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，正是因为小胆的存在，他的生活才有了无尽的欢声笑语。但是开开活泼开朗、懂事、坚强、勇敢、热爱学习、自理能力很强，开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭。那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成，爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习，开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！
看电影的时候，周围很多同学都哭了，我也不列外。尤其是当我看到他对小胆说“你是不是想家了”时，我看到他的眼睛里泛着泪光，望着他离开的背影，我看到了他对爸爸妈妈的思念，我看到了他内心的孤独，同时也看到了他的坚强。说实话我对开开真的很敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。
留守儿童的内心是孤寂的，是别人不能懂的，对于留守儿童，他们最大的渴望、最大的幸福就是希望得到父母的关爱，希望父母多陪陪自己，看着自己长大。
看看开开，再想想自己，我比他幸福多了，虽然我也住校，但是每周我都会回家，家里有父母的嘘寒问暖，有爷爷奶奶无微不至的关心，我的生活环境比开开优越很多，最重要的是我有父母沉甸甸的爱，我为以前自己的不懂事而后悔自责，我有什么资格去抱怨父母、去不努力呢？因此，我要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！
教师点评：
小作者能抓住观后感的要求来写作，不仅对影片的梗概进行了简单的回顾，还能联系自己的生活进行评论，语言流畅，感情充沛，尤其是在文章的最后呼吁社会关心留守儿童更是说出了广大留守儿童的心声，希望你能珍惜现在的幸福生活，通过自己的努力，收获成功。
指导老师：张立升
