3月2日清晨，阳光明媚，和风徐徐。蒲城县组织38名校长、副校长赴渭南市临渭区实验小学、南塘小学和官底镇中心小学进行了为期一天的校本研修观摩学习，蒲城县教研室主任杨延军领队。
在观摩学习中，临渭区教研室主任杨晓蓉从“激活”“均衡”“发展”三个维度就该区的教研工作向学习人员作了介绍，副主任高炜就临渭区的校本研修工作作了说明。每到一校，在听，谈，看，访的交流过程中，三所学校在校本研修工作中的新思路、新做法吸引了每一位学习人员。实验小学作为校本研修的核心校，向学习人员展示了“互联网+背景下的城乡网络研修”活动。该校充分利用现代网络，创新研修模式，一位教师讲课，几所学校学生同时听课，课堂实时交流，课后在线实时研讨。先进的教学手段，拉近了校际之间的距离，拆除了校际之间交流的藩篱，使城区和农村、强校与弱校共享优质课堂资源，以及师生携手共同提高成为了现实，这样的高效校本研修模式使学习人员赞不绝口。南塘小学勇于创新研修形式，形成了“1+x”的生本课程和“1+6”的师本研修的经验；官底镇中心小学的星愿教育校园管理拓展了校本研修的新途径，注入了新内涵。活动中，学习人员还查阅了观摩学校校本研修的相关资料，就学校的管理、校本研修的机制与该校领导和教师进行了深入的交流；同时，他们之间也充分交流学习的体会，纷纷表示受益匪浅、不虚此行。
这次观摩学习活动，为我县进一步深化校本研修工作，博采众长、创新举措，发挥好学区长学校的辐射、引领作用，全面提高教育教学质量，促进城乡均衡发展提供了很好的思路。
