中共蒲城县教育局委员会
关于加强2017年教育系统干部理论学习工作的
通 知
各片区、中心校，各初中、县直单位、民办学校：
为进一步加强和改进教育系统干部理论学习工作，推动干部理论学习规范化、制度化建设向纵深发展，深化学习型党组织和学习型领导班子建设，切实提高全体干部、教师的思想政治素质和创新工作能力，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作，根据县委宣传部《关于做好2017年全县干部理论学习工作的通知》（蒲宣办〔2017〕6号），结合教育系统实际，现就2017年干部理论学习工作安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢牢把握思想理论建设这个根本，坚持理论联系实际，科学安排和精心组织好干部、教职工学习，以学习的新成效，推动工作的新进展，切实把力量凝聚到落实教育各项任务上来，为蒲城教育追赶超越、快速健康发展奠定良好的思想理论基础。
二、学习重点内容
1.深入学习习近平总书记系列重要讲话这一马克思主义中国化最新理论成果，全面系统掌握习近平总书记在治国理政实践中形成的新理念、新思想、新战略，深入领会习近平总书记系列重要讲话蕴含的马克思主义立场、观点、方法，深刻认识习近平总书记系列重要讲话的科学体系以及与马克思主义基本理论一脉相承又与时俱进的理论品格，进一步提高运用马克思主义立场观点方法研究和解决改革发展实际问题的能力，做到真学真懂真信真用。
2.紧扣总书记提出的“五个扎实”“四种意识”和“六个从严”要求，积极践行五大发展理念，扎实推进“四个全面”，正确研判当前教育改革发展的新形势，进一步激发动力，解放思想，凝心聚力抓好国家教育重大项目和改革任务的全面落实，持续深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在思想上认清、任务上明确、行动上落实，从知到行环环相扣、步步为营。
3.结合贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻中央农村工作会议、中央经济工作会议、中省市县“两会”和省委十二届十一次、市委五届二次及县委十六届二次全会精神，认真学习中纪委十八届七次、省纪委十二届七次、市纪委五届二次和县纪委十六届二次全会精神。
4.深入开展《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等党内法规制度的专题学习。
5.认真学习中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型；认真学习法律法规，培养法治思维，学习科学发展和全面深化改革所必需的经济、政治、文化、科技、金融、社会管理等各方面知识。
6.认真学习《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》等教育相关政策、方针及教育部、省教育厅、市教育局、县教育局2017年工作要点。
三、工作任务
1、完善制度，建立学习档案。各单位结合实际，迅速制定年度学习计划，明确每月学习内容，完善并严格执行干部理论学习考勤、通报、研讨交流等制度，将每次学习的文件、视频、图片资料、交流发言、理论文章、调研报告等内容整理归档，建立学习档案，作为开展干部理论学习的证明材料。
2、严格学习管理。一是各单位每月至少集中学习1次，学习过程要有交流发言，做好详细记录，不得以班子会、全干会代替学习会。每人一本干部理论学习笔记簿，用于记录参加集中学习和平时自学的情况及学习体会。学习笔记簿要与工作记事本区别开，不得以工作记事本代替学习笔记簿应付检查。二是支部班子成员每年要向本支部党员讲1-2次党课，至少撰写2篇政治理论文章或对实际工作进行理论思考的调研文章。三是联系工作实际，教育系统各单位、学校教职工每人每年至少选择1本教育业务专著有计划的进行阅读，领导班子成员选择1本教育业务专著外还必须至少读1本有关学校管理方面的书籍。每人每学期撰写两篇读书心得或阅读随记，积极在个人微博、学校网站、蒲城教育资源网发表。
3.抓好集体学习。一是各单位要制定学习计划，明确学习内容，做好学习记录，建立学习档案。坚持每周集体学习不少于2小时，每年副科级以上领导写学习笔记5万字，其他干部、教师3万字，每人撰写心得体会4篇。同时，要积极组织教师开展读书活动、调研活动、观看红色影片活动。二是各单位要积极采取专题辅导、领导干部讲党课等形式，充分利用广播、宣传栏、微博、微信等宣传阵地深入推进理论宣传教育工作。各支部（总支）书记要带头开展讲党课活动。同时，积极组织开展干部群众宣讲活动，各支部（总支）每年开展集体宣讲活动不少于2次。三是各支部（总支）要把向党员领导干部配发学习书籍作为一项常态化工作，引导广大干部爱读书、读好书、善读书。建立配书工作制度，落实经费，对于推荐的学习书目，及时配发到每个人手中。
四、工作要求
1.提高认识，加强领导。要切实把加强和改进干部理论学习作为推进学习型党组织建设的重要工作摆在突出位置，单位主要负责同志作为学习的第一责任人，切实督促检查指导好党员干部、教师的理论学习，促进理论习制度化、规范化建设。
2.联系实际，学以致用。各单位要紧密联系工作实际，坚持干什么学什么，缺什么补什么，做到理论学习与业务工作相结合，采取灵活的教育方式，把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力，学以致用、用以促学，真正提高全员整体理论水平、综合素质和实践能力。
3.创新形式，务求实效。总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。采取理论学习报告会、专题讲座等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，做好各类先进典型培树宣传和好经验、好做法的总结推广工作，形成舆论，增强影响力，推动干部理论学习向纵深发展。
各单位干部理论学习计划于4月25日前报教育局党委办。
中共蒲城县教育局委员
2017年4月18日
