让青少年在主题教育读书活动中健康成长
--在蒲城县五好小公民主题教育读书活动
工作会上的讲话
蒲城县教育局党委副书记、关工委主任 来雄
2017年10月20日
同志们：
今天召开全县各初中学区 、县直学校关工委主管领导和常务副主任会议，主要是对2016——2017学年度开展“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动进行总结，安排部署2017——2018学年度“红旗飘飘·引我成长”全国第21届主题教育读书活动。下面我就对上届主题教育读书活动的开展情况和今后“红旗飘飘·引我成长”主题教育读书活动广泛深入开展讲几点意见：
一、我县教育系统“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动成绩显著
在开展全国青少年五好小公民第20届“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动中，我县各级教育关工委在县教育局和学校的高度重视和上级教育关工委的指导下，以立德树人为宗旨，愈来愈重视地支持主题教育读书活动的开展，特别是老同志余热作用发挥愈来愈明显，默默耕耘，真情奉献，为五好小公民主题教育读书活动开展作出了积极的贡献。全县中、小学校统筹安排，老师认真指导，广大青少年学生积极参与并多方受益的格局已经形成，青少年的追求志向日益明显，中小学生的素养逐渐提高，这就是我们开展这届主题教育读书活动的精神收获。这届主题教育读书活动具体情况概括为：一是加强组织领导，广泛进行了宣传动员。全县有100多所中小学校11600多名中小学生参加活动，尧山中学、永丰初中等8个初中学区和县直学校基本上做到了全员发动，全员参加。二是抓住“四个环节”，扎实开展了活动。抓读书环节，让学生读懂读本，开展了读书交流活动；抓实践环节，让学生在实践中体验；抓征文环节，让学生在写作中进步。全县共写征文11000多篇，受教育部关工委表彰的征文143篇，优秀指导老师115名，县上表彰征文92篇；抓演讲环节，让学生在演讲中提高。全县举办班级、学校、学区演讲比赛1400多场次，参加演讲学生4800多人。县上演讲比赛有22名学生获奖，22名老师获奖，有3名学生参加了市上演讲比赛并获奖。三是坚持“六个结合”，深化了活动内涵。与学校教学活动结合;与班、团、队活动结合;与学校经常性德育活动结合，特别是与“三爱”、“三节”、“三好”活动紧密结合；与校园文化建设结合;与学习英模活动结合;与家庭教育、社区教育结合，把主题教育活动融入到学校、家庭、社区三个教育之中。四是搞好活动总结，巩固了活动成效。各学校、初中学区都对“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动进行了总结表彰。今天，县上对6名诚信友善好少年、7个优秀班集体、7名先进工作者、4个基层关工委进行了表彰。东街小学赵铭晗被评为全国“诚信友善好少年”，电力学校五年级一班被评为全国“优秀班集体”，尧山中学李国栋被评为全国先进工作者，尧山中学、东槐院小学、东街小学、祥塬学校被评为全国“示范学校”，受到教育部关工委的表彰。县教育局被评为全国青少年五好小公民主题教育读书活动20周年“先进集体”，常勇同志被评为20周年“先进工作者。”这届主题教育读书活动收到了良好效果：一是广大青少年学会了与人和谐相处；二是懂得了为人做事的基本道理和文明生活的基本素养；三是树立了心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识；四是提高了自身的文明素养和道德情操；五是增强了团队建设能力和爱校、爱家、爱国的社会责任感。同时，通过活动，学校和关工委预防和治理了校园欺凌，极大地促进了文明校园建设。尽管本届主题教育活动我们取得了显著成绩，但仍存在一些问题，主要是全县活动开展还不够平衡，部分学校工作滞后；各项活动水平有待进一步提高，特别是社会实践教育环节还须有效加强。今后，教育部关工委全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动，在我县要广泛深入持续健康地开展下去，努力取得更大的成绩，为青少年学生健康成长做出新的贡献。
二、群策群力抓好第21届主题教育读书活动
教育部关工委第21届全国青少年五好小公民主题教育读书活动的主题是“红旗飘飘·引我成长”。教育部关工委已经专门发了文件，省、市也转发了文件。县教育关工委结合我县实际，专门制定了《实施方案》，希望全县各学校和关工委要认真贯彻落实。这里我讲几点意见：
1、充分认识“红旗飘飘·引我成长”主题教育读书活动的重要意义。立德树人，作为教育的根本，必须从青少年抓起。近年来，习近平总书记多次强调立德树人的重要性，他将青少年时期的价值观比喻成“扣好人生的扣子”，他指出，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。青少年是人的全面发展的关键时期，这一时期对于人格健全、积极情感培养和良好品德形成具有重要价值。“红旗飘飘·引我成长”主题教育读书活动就是突出红色基因教育，一定要突出党史，因为党史是一笔丰富而宝贵的精神财富，蕴含着共产党人艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，召示了革命先辈的爱国情感和高尚品质，诠释了中华民族的传统美德，是促进青少年全面发展的重要教材。
习近平总书记指示，关心下一代工作要坚持服务青少年的正确方向。“五好小公民”主题教育读书活动在这方面具有巨大优势，要把“红旗飘飘·引我成长”主题教育读书活动组织好，发挥好活动的独特品牌效应，吸引更多青少年学生参加到活动中来。
10月18日党的十九大胜利召开，要通过开展适合青少年特点的丰富多彩的系列活动，宣传贯彻党的十九大精神，教育引导青少年学生学党史、知党情、感党恩，听党话、跟党走，为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出积极贡献。
2、各学校要更加重视、支持关心下一代工作。在中国关工委成立25周年之际，习近平总书记作出重要指示，强调做好关心下一代工作关系中华民族伟大复兴，要求重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。各学校要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，在“红旗飘飘•引我成长”主题教育读书活动中，切实加强领导，确保活动取得实效。一要成立主题教育读书活动领导小组。学校主管领导要负总责，开会要讲话，工作安排要到场，并要落实专人具体负责。二要制定活动实施方案。要将活动纳入学校德育工作总体安排，融入到学校教学之中，融入到校园文化建设之中，融入到班主任工作之中，融入到班团队实践活动之中。三要扎实开展活动。要宣传到位、开展到位、总结到位。当前要广泛宣传动员，充分发挥校园广播、网络、墙报、黑板报和班、团、队会等多种平台和形式，积极开展宣传教育，营造良好的活动氛围。要召开教师会、家长会，动员组织广大青少年学生自愿参加到主题教育读书活动中来，为开展好主题教育活动打好基础。此项主题教育读书活动，全县不允许出现空白学校，要通过宣传动员工作，让学生自愿征订教育活动读本，学校还要集体征订活动读本，为经济困难学生提供读本帮助。读本是主题教育读书活动的核心部分，要充分利用读本，发挥好读本的教育功能。局党委办和县教育关工委要对读本征订工作进行督查，12月份进行评比考核。四要大力支持关工委开展工作。要尊重爱护老同志，进一步调动老同志的积极性，为他们开展工作提供必要条件，帮助解决活动实施中遇到的各种困难和问题，建立健全支持活动的长效机制。
3、各级教育关工委要在主题教育活动中发挥更加重要的作用。党中央明确要求，关工委要着力对青少年学生进行思想政治和道德品质教育，全面关心青少年健康成长。各级教育关工委和广大老同志，在“红旗飘飘•引我成长”主题教育读书活动中，不仅要做好宣传动员，积极引领，精心组织，具体安排，努力促进活动健康开展，取得实效，而且要充分发挥政治、威望、知识、资源、经验、情感等方面的优势，找准切入点，发挥好言传身教、价值引领，以德化人的作用，当好广大青少年学生健康成长的引路人。目前，全县初中学区、县直学校关工委组织不健全的，“五老”队伍人员不足的，要争取学校党政领导的重视和支持，首先要健全关工委组织，壮大“五老”工作队伍。通过主题教育读书活动的开展，加强关工委建设；通过加强关工委建设，促进主题教育读书活动的更好开展。
4、动员引导广大青少年同学要在积极参与“五好小公民”主题教育读书活动中受到教益、成长进步。习近平总书记十分关心青少年学生成长成才，今年5月，他勉励青少年，珍惜韶华，潜心读书，敏于求知，做到德智体美全面发展，毕业后为祖国和人民施展自己的才华，实现自己的人生价值。同学们要牢记总书记的教导，多向“五老”学习，勤读书、多读书、读好书，养成读书好习惯，通过读书来增长知识、陶冶性情、启迪智慧，塑造灵魂。要积极参与“五好小公民”主题教育读书活动，按照活动的安排，通过“五老”和老师的指导，在读书、交流、分享的过程中学会思考；要把读书与实践紧密结合起来，做到知行合一，在实践中将知识转化为终身受益的能力。希望同学们通过努力，都能成为“五好小公民”，逐步成长为信念坚定、勇于担当、德才兼备的社会主义建设者和接班人。在“红旗飘飘•引我成长”主题教育读书活动中，宣传贯彻党的十九大精神，学党史、知党情、感党恩，听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
同志们，关心下一代工作是教育工作的重要组成部分，影响深远，意义重大。习近平总书记指示：做好关心下一代工作，关系中华民族的伟大复兴。我们各学校和关工委要认真贯彻落实习近平总书记的指示精神，积极开展好全国青少年五好小公民主题教育读书活动，向青少年学生进行社会主义核心价值观教育，主动配合主渠道开展好德育工作，为提高青少年学生的思想道德素质和健康成长做出应有的贡献。
