为进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情，提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，南街小学为期四周的青年教师“赛课”活动圆满结束。
本次赛课分为语文、数学、英语和综合四个组别。学校成立了以校长为组长的“赛课”活动领导小组，评委由学校领导班子成员和学校各学科教研员、部分骨干教师担任。
每位参赛教师按照县教研室提出的“学导练”教学要求，认真备课，精心制作课件，设计课堂，努力践行自主、合作、探究的新课程理念。
课堂上，语文老师利用音乐营造气氛，增强学生的学习兴趣；数学老师讲解细致，基本功扎实，将学生的思维与训练有机结合，达到了知识点进一步落实；英语老师将书本知识和实物相结合，极大地提高学生的学习兴趣，采取多种教学方法，落实单词拼写和句型训练。低段老师抓住学生的年龄特点，采取图文结合的方式进行教学，极大地调动了学生的学习积极性。他们以生动的教学语言、精美的课件、独特的教学设计，把一堂堂精彩纷呈的课呈现给师生。
参加听课的老师圈点勾画，认真做笔记，极尽所能地将参赛老师的教学亮点记录在册。
随后进行评课，各位老师提出了一些中肯的建议，使参赛教师看到了自己课堂教学中的不足，对提升他们的教育教学能力有很大的帮助
经过角逐，郭朏,杨利萌,朱佳玲老师代表学校参加片区教学能手赛教。
这次赛课，旨在提高教师教学水平，分享教学成果,交流教学经验。既促进了青年教师的专业成长，也为他们提供了展示自己教学风采的舞台，极大地调动了全校教师研究课堂教学的积极性，有力地促进了我校校本教研活动的深入开展。
