钤铒初中举行“同课异构”校本教研活动(图片新闻)

为深化课堂教学改革，促进教师专业发展，5月22日至24日钤铒初级中学举行了为期一周的“同课异构”校本教研活动。

这次“同课异构”校本教研活动，每位教师带着自己对教材的独特理解，分别设计出教学方案，演绎出一场场精彩纷呈的课堂，不但为上课教师提供了一个锻炼和展示自己教学实力和教学水平的舞台，更通过师生的合作、互动、分享与交流，引发了教师们对不同教学行为所产生教学效果的深度思考，有效地促进了全体教师专业素质的提升，营造了浓厚的集体教研氛围。