为迎接国家对我县的“义务教育均衡发展”创建工作的验收评估，6月12日，兴镇片区开展乡镇之间互相交换，模拟验收活动。
为了做好模拟验收工作，片区制定详细的安排，并在各中心校抽取主管“两项创建”工作的领导16人，分8组，深入学校对照标准逐项验收。每到一校，两项检查工作同时进行：一方面由校长引领一名检查人员对学校的外围环境、文化氛围、功能部室进行查看；另一方面由学校分管领导引领另一名检查人员对内涵建设进行查看。本次检查的重点是：完全小学以上学校“9项门槛指标”7项达标；教学点“8项评估标准”全部达标。从模拟验收情况来看，各校对 “两项创建”工作高度重视、组织周密、措施得力、工作扎实，有亮点有特色，成效显著。检查结束后，检查人员对各校情况进行如实填写反馈表，交于学校，同时上报片区。
这次模拟验收，是对各校“两项创建”的一次检阅，是对落实创建工作的一次生动实践，希望各校明确存在问题，认真研究整改措施，切实落实整改责任，全力以赴完善各项迎检指标，确保“两项创建”工作顺利通过。
