关于组织《小学语文古诗词教学渗透中华优秀传统文化实践研究》子课题结题的通知
各有关学校：
为引领广大语文教师探求古诗词教学规律，自觉把中华优秀传统文化更好地融入语文课程，我室自2017年5月开展了相关研究，部分学校作为实验校参与，并开展了相关子课题的研究。根据我县课题研究管理办法和结题的程序规范，经研究，我室定于6月中旬进行《小学语文古诗词教学渗透中华优秀传统文化实践研究》子课题结题鉴定会。现将有关结题事项通知如下：
一、结题对象
自2017年5月以来，完整参与《小学语文古诗词教学渗透中华优秀传统文化实践研究》全部课题研究过程，并完成相关子课题研究的课题组。
二、结题材料
1.《蒲城县基础教育教学研究课题结题验收鉴定表》（附件1）；
2.《结题报告》（3000字左右）；
3．《课题立项通知书》；
4.《中期报告》；
5. 成果其他附件（含《研究报告》，约1000～3000字）。
三、材料报送
《蒲城县基础教育教学研究课题结题验收鉴定表》一式三份单独装订。其它材料请按以下顺序一式三份装订成册：封面（注明学校名称、课题负责人所在单位、负责人姓名、课题编号、联系电话等）、目录、结题报告、课题立项通知书、中期报告、成果附件。以上材料统一编写页码，装订成册，6月10日前报送教研室小教组。
联系人：权妮
蒲城教学研究室
2019年5月15日