关于在全县开展《小学生整本书阅读的方法与策略
实践研究》课题研究工作的通知
各中心校、县直有关学校：
目前，语文阅读在中高考中所占的比重越来越大，语文考试越来越重视对整本书阅读的考查，同时，统编教材也提出了让学生爱读书，会读书，读整本的书，养成终生阅读的好习惯。为了进一步提高学生的自主阅读能力，培养全面发展的人才，经研究决定，在全县开展《小学生整本书阅读的方法与策略实践研究》的课题研究。为了做好此项工作，现将有关事项通知如下：
一、总课题组组织机构
1、课题组行政负责人
组 长：董新庄
副组长：黄志俭
成 员: 李秀娟 李亚娥 程玉建 王东升 蒋亚贤
许志奎 李润阳 范小义 张军武 曹力平
许顺强 樊 荣 李 月 冯利君 王兴社
赵红涛 李 军 韦天罡
2、课题组业务负责人
主持人：黄志俭 李秀娟
成 员：屈怀辉 权 妮 屈小玲 梁 婷 王晓云
惠会丽 韩 萍 陈秋焕 李娟芳 王三联
周 刚 孙 菲 谷俊萍 杨 文 许文静
李 微 张 虹 董亚维 张 翘 党 娟
二、课题研究时间
2019年6月--2021年6月
三、实验校名单
古镇小学 北关小学 东街小学 党木中心校
祥塬学校 双酒小学 南街小学 孙镇中心校
城南学校 城南一小 尧山小学 罕井中心校
东槐院小学 矿区小学 电力学校 兴镇中心校
四、课题研究相关要求
（一）总课题组主要任务
1、全面负责课题研究及实验校的子课题管理等日常工作；
2、负责所有实验校的子课题开题审定工作；
3、负责指导实验校的子课题研究工作，选定1—2所实验校，召开课题研究现场交流会。
4、撰写总课题组中期报告、结题报告等。
（二）实验校主要职责
1、各实验校成立子课题组，学区长学校课题组要吸纳所辖成员学校。
2、选好课题。课题组要结合本校实际，分析课题的理论价值、实用价值和推广价值，从而在总课题的框架下确定子课题题目。
3、设计好方案。方案包括研究的目的和内容，规定研究时序，选择研究的方法、手段和工具，明确每一阶段的工作任务和要求。
4、搞好课题开题立项工作。首先向总课题组提出开题申请报告，再认真撰写课题开题申请书，然后申请总课题组专家评审通过后，按要求办好立项手续。
5、在研究中，课题组成员要坚持理论学习，认真开展实验研究，及时总结经验，随时收集实验资料，写好实验札记，将资料整理汇编成册，对搜集的数据进行统计分析。
6、结题及成果推广。总结课题研究工作，整理研究材料，撰写研究报告，并做好有关成果推广。
蒲城县教研室
2019年6月18日
