关于对高中、初中学校半年工作进行考核的安排意见

 

        为了全面掌握各高、初中学校半年来的工作情况及领导班子的整体状况，加强对重点工作的检查考核力度，充分体现注重工作实绩和突出对重点工作考核的原则，建立强有力的干部管理与监督、激励与约束机制，经研究，决定对全县高、初中学校半年工作进行全面考核，现将有关事项安排如下：

        以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实中、省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步夯实工作责任，坚持围绕“一个中心”，突出“三个重点”，搞好“四个创建”，推进教育教学质量不断提高。全面、客观、公正、科学地考核评价基层单位工作情况和班子状况，为进一步深化学校管理，推动全县教育大发展提供全面客观的依据，为实现我县教育事业全面协调可持续发展奠定坚实的基础。

        各高中、初中（含分校）的领导班子及班子成员（含团委书记）。

        2011年7月4日——7月10日

        本次考核内容主要有三个方面，一是考核前半年各项重点工作任务完成情况；二是考核领导班子整体状况及班子成员的工作情况；三是民主推荐一批优秀后备干部。

        （一）重点工作任务完成情况

        根据2011年教育工作会议精神，主要考核各学校半年来课堂教学改革、教师基本功训练、学生才艺培养、学校安全及校园文化建设等方面工作，考核办法为听取汇报、查阅相关资料和走访教师、学生相结合的方法进行。

        （二）领导班子整体状况及班子成员履行职责情况

        全面考核了解基层单位领导班子和领导干部德、能、勤、绩、廉等方面情况，重点了解履行岗位职责的情况，考核办法为听取汇报，召开考核测评会议和个别谈话相结合的方法进行。

        （三）优秀后备干部推荐

        根据干部管理权限，推荐一批德才兼备、乐于奉献、年富力强的优秀后备干部。

        1、准备阶段（2011年7月1日—7月3日）。被考核单位总结半年工作，根据重点工作任务完成情况撰写工作总结，各班子成员撰写个人履行职责情况报告，实事求是地反映工作成绩和存在不足。班子总结材料一般要求3000字左右；个人履职报告2000字左右，班子成员的履职报告需经学校校长审阅，并在考核时交考核组。

        2、召开考核测评会议（7月4日—8日）。各考核组根据安排，逐单位召开考核测评会议，会议内容：一是考核组长作考核动员，统一思想；二是由被考核单位校长代表班子及本人进行述职；三是民主测评和优秀后备干部推荐；四是个别谈话，谈话人数原则上不低于本单位总人数的60%；五是查阅学校完成重点工作任务的原始资料，逐项赋分。

        3、总结汇报（7月9日—10日）。各考核组全面汇总考核情况，逐单位形成考核报告，向考核领导小组汇报。考核报告力求反映出以下几方面的情况：

        ①班子的结构和整体工作状况。

        ②半年重点工作完成情况（主要优点和存在问题）。

        ③领导的思想、工作、廉政、责任心和组织协调能力等情况。

        ④班子其他成员中表现突出的和存在严重问题或不足的人和事。

        ⑤后备干部推荐情况。（被推荐人的基本情况和推荐票数）。

        ⑥单位主要领导对该班子的意见。

        ⑦考核组对该班子的意见。

        为了加强对考核工作的领导，县局成立考核工作领导小组。

        组  长：雷林瑞   

        副组长：杨西庆    澹台典谱    张建国    王冬印

        成  员：张书宏    连九社      何进礼    苏耀锋    来  雄    陈万军      李积亮 

        领导小组下设六个考核组，具体人员安排如下：

组 别	组  长	副组长	成   员	考 核 单 位
第一组	杨西庆	张书宏	雷建军   唐  颢	尧中  三中  实验  城关镇 三合  贾曲
第二组	澹台典谱	何进礼	原新明   杨少恩	蒲中  椿林  保南  东杨 陈庄  翔村  上王
第三组	张建国	苏耀锋	何  华   李小龙	孙中  孙镇  东陈  永丰 平路  洛滨  蔡邓  西头
第四组	王冬印	李积亮	曹增力   王鹏飞	兴中  兴镇  苏坊  荆姚 甜水井  坡头  大孔
第五组	段夏令	陈万军	李军强   曹石林	党中  党睦  龙阳  龙池 钤铒  孝通  原任
第六组	连九社	来  雄	苗永明   王五龙	罕中  罕井  高阳  东党 矿区初中  马村

        1、提高认识，加强领导。各单位要充分认识这次考核工作的重要性，以高度的责任感和使命感配合搞好考核工作。做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，真正形成“以实绩论德才、凭德才用干部”的良好用人导向，从而推动我县教育事业又好又快发展。

        2、认真总结，周密安排。各单位要以这次考核为契机，深入开展调查研究，认真对照近年来县局工作要点中提出的各项重点工作任务要求，精心总结好领导班子取得的工作实绩，并找准差距与不足，提出今后的努力方向。

        3、严格程序，严肃纪律。考核过程中要严格按程序办事，各考核组的同志要以高度负责的态度，采取灵活多样的方法。做好考核工作，工作过程中对测评结果和谈话情况不得以任何形式外传，严肃工作纪律，做到既对组织负责，又对同志负责，确保考核工作平稳有序进行。

 

        附件：

        1、《       领导班子总体情况测评表》；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

                                                                                        蒲城县教育局

                                                                                  二Ｏ一一年七月一日