蒲教发〔2022〕104号
蒲城县教育局
关于进一步加强和改进教育宣传工作的意见
各片区、中心校，各综合单位、县直学校、民办学校：
为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强和改进教育宣传工作，切实提高全县教育系统宣传工作水平，大力宣传我县教育战线取得的新成果和涌现出的先进典型，营造全社会关心教育、支持教育的良好发展氛围，现结合我县教育实际制定如下实施意见。
一、指导思想
蒲城教育宣传工作以服务教育、支持教学、提高质量、打造教育品牌为工作目标，紧紧围绕我县教育重点工作任务，以教育宣传十大行动（“双减”提质减负行动、队伍建设与能力培养行动、“三名+”培养引领行动、立德树人与思政课融合行动、深化新高考改革行动、学前教育普及普惠行动、高中教育质量提升行动、新时代教育评价改革行动、平安校园建设行动、教育振兴助推乡村振兴行动）为抓手，创新宣传形式，强化宣传措施，深入落实党的教育方针以及各级教育工作会议精神，全面提升教育文化影响力传播力，助推全县“一镇三地”建设，努力打造渭北教育中心。
二、宣传重点
（一）“双减”提质减负行动。校外培训机构方面：校外培训机构专项治理成果；培训机构和个人以各种形式进行的学科类培训活动；严查在职教师违规补课行为。校内学生作业、课堂教学以及课后服务等方面：规范科学的学生作业管理；广泛开展的课堂革命、高效率的课堂教学、新的教学模式以及精心打造的精品课、智慧课；充分发挥优质教育资源，积极开展丰富多彩的课后服务。
（二）队伍建设与能力培养行动。实施“千名教师招录计划”，积极化解教师队伍结构性矛盾的有效举措办法。组织开展的教师基本功大练兵、教师业务能力大提升和教师阅读大比赛等活动。深入挖掘师德典型，树立师德标兵，大力宣传“四有”好老师、师德标兵、师德建设示范团队、扎根乡村教育等先进和模范。校长队伍建设、机关干部能力提升等工作方面的新举措新成效。
（三）“三名+”培养引领行动。“三名+”建设工作涌现出的先进典型和事迹；着力打造市级“名校长+”发展共同体、“名校+”教育联合体、“名师+”研修共同体以及县级“名师+”研修共同体；深入挖掘名师集群、名校集群、名校长集群示范引领工作好的经验和做法，培树典型，打造特色。
（四）立德树人与思政课融合行动。突出为党育人、为国育才，将立德树人融入思政课程，实现课程门门有德育，教师人人讲育人，不断推动“思政课堂、课堂思政”全覆盖。以立德树人为核心，从“思政课程”向“课程思政”转变过程中的有效做法，常态化开展的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》“三进”、中小学思政课教师“大练兵”、“我的价值观 我的中国梦”书画征文等德育活动。思政教师队伍建设、精品思政课堂打造过程中涌现出的思政课程个人及团队“教学标兵”“教学能手”等先进模范。
（五）深化新高考改革行动。新高考改革过程中各高中在“一校一策”原则下落实选课走班、生涯规划、教学管理、学生综合素质评价、标准化考点建设以及教师培训培养等方面好的做法；加大新高考宣传力度，争取社会各方的理解和支持，营造良好教育改革氛围。
（六）学前教育普及普惠行动。扩大优质学前教育资源的具体做法及成效；“双减”背景下的“幼小科学衔接”规范管理工作；“三学三比”抓落实促提升活动中涌现出先进典型和事迹；打造县域内课程游戏化建设示范基地和推进“千园达标”创建工作中的特色亮点。
（七）高中教育质量提升行动。深入落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，大力推动普通高中育人方式和课程改革，促进普通高中多样化有特色发展。打造尧山中学省级名校品牌的新举措新成效。职业教育改革发展的特色亮点工作。
（八）新时代教育评价改革行动。坚持正确的教育政绩观，落实好《蒲城县小学教学质量绿色评估实施方案》，各学校在破除“五唯”顽瘴固疾、纠正片面追求升学率错误倾向过程中的有效措施和办法。深入挖掘推进教育评价改革总体目标和试点工作任务中涌现出的先进个人和单位，积极宣传其有效做法和成功经验，充分发挥示范引领作用，助推教育评价改革工作落到实处。
（九）平安校园建设行动。强化校园安全防控和综合治理能力，推动落实校园安全“四个100%”质量提升过程中的措施办法。开设专题专栏常态化宣传疫情防控、“法治进校园”、食品卫生、校园欺凌、防震防火防溺水等系列安全教育活动，不断提升师生安全防范意识，营造蒲城教育健康持续发展良好氛围。
（十）教育振兴助推乡村振兴行动。义务教育控辍保学、特殊体质学生送教上门服务、扎根农村教育等工作中涌现出的典型人物和事迹。振兴乡村教育的创新做法及成效。
三、宣传形式
围绕教育系统宣传重点工作任务，充分挖掘发挥传统媒体和新媒体平台作用，通过“两台两号一报一牌”（“蒲城教育宣传”新浪微博平台、“蒲城教育”抖音平台；“蒲城微教育”微信公众号、“蒲城教育”今日头条号；蒲城教育简报；户外教育宣传广告牌）不断强化教育宣传的广度深度力度，多维度多视角展示教育成效，大力宣传特色亮点工作，不断提升蒲城教育的影响力，提升群众对教育的满意度幸福感。
（一）“两台两号”（微博平台、抖音平台；微信公众号、今日头条号）。宣传内容涵盖各级领导视察观摩、教育教学改革、校园文化建设、师生优秀作品以及教育宣传“十大行动”等方面工作。
（二）蒲城教育简报。蒲城教育简报属于教育系统内部电子刊物，内容包含基层动态、股室工作、特色亮点等，全面展示发布教育系统重点工作、教育教学改革动态、反映师生精神面貌等信息，为领导决策和教育发展提供信息支持，是教育宣传的重要阵地。
（三）户外教育宣传广告牌。各校园要创新校外宣传阵地建设，通过制作宣传标语、张贴宣传海报、发行校报校刊等多途径宣传学校教育教学工作；局宣教办要充分利用城区LED屏、灯箱广告、户外广告牌等将宣传工作由教育内部向教育外部有效拓展延伸，大力营造教育宣传良好舆论氛围。
同时，局宣教办要加强与中省市县各级媒体的协调与合作，深入挖掘报道工作亮点和模范典型，弘扬引领新时代教育高质量发展舆论导向。
四、保障措施
（一）加强组织领导。为加强对教育宣传工作的领导，教育局成立以党组书记、局长为组长，分管教育宣传工作的副局长为副组长，其他班子领导为成员的教育宣传工作领导小组。领导小组办公室设在局宣教办，负责全系统教育宣传具体工作。学校（幼儿园）实行教育宣传工作“一把手”负责制，各学校（幼儿园）要进一步建立健全相应组织机构，制定计划，周密安排，细化分工，落实措施，务求高效。
（二）完善工作机制。强化教育宣传网格化、层级化管理，成立教育宣传通讯联络站（以下简称“通联站”），通联总站设在局宣教办，站长由副局长王奇担任，副站长由宣教办主任张红军兼任，全面负责教育系统的对外宣传和舆情研判、处置工作。通联总站下设10个通联站，其中4所高中和职教中心各为1个独立通联站，城区片区、孙镇片区、兴镇片区、罕井片区、党睦片区各为1个独立通联站，设站长、副站长各1名，成员3—5名，主要负责本校或辖区教育宣传工作；配合通联总站做好教育宣传各项工作，及时提供本校或辖区教育系统的重大报道线索以及资料、图片、教育活动信息，并做好本地亮点工作以及先进典型的挖掘推送。
（三）建强宣传队伍。各单位要加强宣传人才补充力度，把素质高、能力强、肯吃苦的教师充实到宣传队伍，并确定专人负责信息采写、编辑制作、宣传报送等具体工作；对宣传人员外出学习培训、晋升职称以及评优树模要给予政策倾斜和资金保障，不断激励教育宣传人的工作积极性。局宣教办要定期组织对宣传员的专业知识和业务能力培训，多形式多举措提升宣传队伍能力水平。县局每学年末组织一次教育宣传工作会，对一年来在教育宣传工作中做出突出贡献的先进个人和单位予以表彰奖励。
（四）规范平台运作。进一步完善官方网站平台账号管理，不断强化网络安全知识教育，切实提升教育网络安全风险防范意识。全面清理“私号公用”现象，坚决做到“两严禁一坚持”：严禁各综合单位、各级各类学校（幼儿园）使用个人账号平台宣传发布本单位信息及稿件，严禁个人利用私人账号平台发布本单位以及教育有关信息，坚持执行信息发布审核制度。落实网络安全工作责任制，各单位一把手对本单位网站平台账号的安全运营负总责，局宣教办负责全系统各级各类网站平台账号的监督管理，坚决阻断有害信息网络传播，切实维护网上政治安全和意识形态安全。
（五）强化考核考评。进一步建立健全宣传工作考核机制办法，每月对学校、综合单位、股室以及通联站教育宣传信息推送情况进行统计、打分、通报、排名。建立宣传工作“黑名单”管理制度，对连续两周未报送信息、连续两次月通报排名靠后、违规使用网站平台账号并造成重大网络舆情的单位列入“黑名单”，局宣传工作领导小组下发整改通知单，问题全部整改完成报经领导小组同意后移出“黑名单”。继续将信息宣传工作纳入年终目标责任考核，作为评选先进单位的重要依据之一，对在教育信息宣传工作中成绩突出的单位和个人进行表彰，对未完成目标任务的单位进行通报批评。
蒲城县教育局
2022年9月26日
