蒲教党〔2025〕4号
中共蒲城县教育体育局党组
关于开展“严纪律 正作风 促工作”主题春训活动暨师德师风专项整治活动的通知
各片区、中心校，各综合单位、县直学校、民办学校：
根据中共蒲城县委办公室《关于开展“严纪律 正作风 促工作”主题春训活动的实施方案》，为深入贯彻党的二十届三中全会、二十届中央纪委四次全会、十四届省纪委四次全会精神，进一步深化党纪学习教育成果，大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风，发扬自我革命精神，发挥党的纪律约束、保障激励作用，推动2025年教体系统各项工作良好开局，经研究，决定在全系统分阶段开展“严纪律 正作风 促工作”主题春训活动暨师德师风专项整治活动，现就有关事项通知如下：
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，认真落实中央经济工作会议、二十届中央纪委四次全会、省委十四届七次全会暨省经济工作会议、市委六届八次全会暨市委经济工作会议部署要求，以“五对照五比拼”为抓手，力促教体系统党员干部纪律更严、作风更实、工作更细，为奋斗新时代、奋进新征程，坚定不移推进全面从严治党，高质量完成“十四五”规划目标任务，实现“十五五”良好开局打牢基础，奋力谱写蒲城教育高质量发展新篇章。
二、阶段安排
教体系统根据实际情况，分两个层面在不同时间段，扎实开展主题春训活动暨师德师风专项整治活动。
（一）局机关、综合单位层面。按照县委统一时间安排，从2025年2月5日（农历正月初八）开始至2月16日（农历正月十九）结束。具体抓好以下三个阶段工作：
1.学习查纠阶段（2月5日-2月9日）
组织召开专题会议动员部署，对照《通知》要求，结合实际制定活动方案，方案中要体现具体学习时间、内容、方式等学习计划。要充分利用“三会一课”等载体，采取集体学习、个人自学、观看警示教育片、交流研讨、知识测试等多种形式，每天组织学习。认真学习党的二十届三中全会精神和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神、二十届中央纪委四次全会、省委十四届七次全会暨省委经济工作会议、市委六届八次全会暨市委经济工作会议精神等，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规制度。(重点学习内容见附件1)
全系统党员干部要坚持问题导向，聚焦“五对照五比拼”内容深入自查自纠，认真查摆问题，形成单位自查整改台账及个人自查整改台账，自查台账必须见人见事，不遮不掩、不避重就轻，做到问题鲜明具体、措施对应详实、时限清晰明确、成效可触可及。(自查台账见附件2)
（1）对照思想比认识。对照是否存在政治理论学习浅尝辄止，浮于表面，对“国之大者”理解不深不透，政治纪律和政治规矩执行打折扣，落实请示报告制度不到位，热衷于传播“小道消息”等问题。比拼贯彻落实党中央重大决策部署成效，对“两个确立”决定性意义的认识，践行“两个维护”的自觉性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，完整准确全面贯彻新发展理念，推动党中央重大决策部署和省市县委工作安排落地落实。
（2）对照责任比担当。对照是否存在责任意识不强，只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，胸脯拍的当当响、过后却不见动静等问题。比拼守土有责、守土负责、守土尽责的担当，在招生考试、义务段就近入学、“校园餐”、校园及周边安全管理等工作中履职尽责，不断推动在清廉学校建设、解决群众身边突出问题等方面持续用力，在全系统形成“躬身入局”扛责任，“当仁不让”作示范，“舍我其谁”当标杆的良好局面。
（3）对照能力比业绩。对照是否存在能力素质不优，对新形势新情况不掌握、对中省市县决策部署不学习、对业务知识不钻研，工作方式简单粗暴，工作质量粗糙疏漏，一知半解、说外行话等问题。比拼抓工作的方法、效率、质量，干业务的本领、技巧、成效，不断增强大干、实干、快干的效能，在各单位锻造业务精湛、能力过硬、素质全面、依法行政的干部队伍。
（4）对照纪律比作风。对照是否存在纪律作风不严、迟到早退、脱岗溜号、上班玩游戏、炒股、网购、刷抖音等网上娱乐行为;吃拿卡要、“门好进、脸好看、事不办”等破坏营商环境行为;酒驾、赌博、参与封建迷信等问题。比拼锲而不舍抓作风的定力，从严从实转作风的举措，全系统上下坚决破除形式主义、官僚主义，充盈遵规守纪、规范用权、为民服务、廉洁修身的新风正气，不断优化改善民生、推动解决群众急难愁盼的服务保障，进一步优化营商环境，当好群众的“服务员”。
（5）对照风险比落实。对照是否存在安全发展理念不牢固、安全责任落实不到位、风险隐患排查走过场，重点领域场所应急演练“挂空挡”、安全事件事故处置、应急处突舆情控制过程中“慢半拍”等问题。比拼防患于未然的意识、防范化解风险的能力、迎接急难险重挑战的本领，守牢安全底线护航县域经济社会高质量发展，不断增强全系统党员干部应急处突和舆情应对处置能力，有效防范化解各类风险，坚决防范遏制各种事故，确保全系统安全形势持续稳定。
2.讨论走访阶段(2月10日至2月16日)
（1）讨论阶段(2月10日至2月11日):针对职教中心问题开展大讨论，每名干部要逐人发言，要从思想上、行为上、措施上结合自己的工作进行举一反三，谈对问题的认识，谈问题对自己的启示教训，谈工作的努力方向。通过讨论着力解决党员干部站位不高、标准低下问题，状态萎靡、懒散拖拉问题，不担当不作为、消极应付问题，不落实假落实、人浮于事问题，推诿扯皮、甩锅甩手问题，创新能力弱、专业能力差问题等六大问题。各单位对党员干部存在的纪律作风方面问题短板和工作机制中的薄弱环节,认真剖析原因，扎实整改提升，不断改进措施，完善制度机制，推动作风建设常态长效,真正让党员干部做到心存敬畏、行有所止、身正行直，不断转变作风、提升形象，切实践行“为民、务实、清廉”的价值追求。
（2）走访阶段(2月12日至2月14日):紧盯群众急难愁盼深入基层下访倾听民生，问计于民、问需于民。局机关按照包联职责对包联村开展入户大走访，由主要负责同志带队，按照不低于总户数10%的入户率走访低收入户、边缘户、特困户、特殊家庭等。宣传党的各项惠民政策、我县近年来经济社会发展取得的成绩、征求对县委县政府的意见建议、个人家庭目前遇到的困难需要解决的问题以及村集体还需办理的实事。各单位春训活动方案、工作总结分别于2月7日、2月14日前上报局党委办公室，走访结束后局机关办公室形成工作报告上报两办督查室。
（二）基层学校层面。聚焦本次主题春训活动“五对照五比拼”内容，结合基层学校工作实际，着力开展师德师风专项整治活动，从2月10日开始，至3月31日结束，具体做好以下五个阶段工作：
1.学习动员阶段（2月10日至2月17日）。召开全体教职工大会，制定实施方案和学习计划，认真安排师德师风专项整治工作。采取集中学习和个人自学相结合的方式，通过宣讲、演讲、报告、讨论、座谈、竞赛等多种形式组织教职工认真学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》《陕西省教育厅关于8起违反十项准则要求侮辱体罚学生案件的通报》《陕西省教育厅关于10起中小学教师违反职业行为十项准则典型问题的通报》《渭南市教育系统加强教师队伍师德师风建设八严禁》《渭南市新时代基础教育强师计划实施方案》等相关法律法规，学习做到有计划、有内容、有记录、有考勤、有笔记、有心得。
2.查摆问题阶段（2月18日至2月24日）。重点围绕九方面内容查摆个人问题。一查有无散布有损党和国家声誉以及学生身心健康的思想和言论，传播违反互联网规定的不良信息，利用网络发表不负责任言论的行为，参与邪教等非法组织及反对党和政府的行为；二查有无体罚学生和以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的行为，有无随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教室的行为；三查有无与学生存在不正当关系或猥亵学生的行为；四查有无接受家长的宴请、收取家长或学生礼品、礼金、购物卡、有价证券，向学生推销资料或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、经营或参与校外托管等行为；五查有无拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，不遵守学校考勤制度，迟到早退、无故不参加学校组织的集体活动或旷工的行为；六查有无在考试、考核评价、职务评审、教研活动中弄虚作假、营私舞弊的行为；七查有无在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的行为；八查有无利用学生在抖音等平台“吸粉”，泄露学生隐私行为；九查有无其他违反职业道德的行为。
3.公开承诺阶段（2月25日至3月3日）。全体教职工对自身查摆出的问题进行公开承诺（附件3），承诺书在学校醒目处张贴公示，自觉接受教师、学生、家长的监督。并将个人承诺情况存入师德档案。各学校要设立意见箱，受理教师、学生和家长的投诉，对投诉的问题要及时进行调查、核实、处理，构建教师监督、学生监督、家长监督和社会监督等互相结合的监督网络。各基层党组织书记作为本单位、本辖区师德师风建设的第一责任人，要与全体教职工签订师德师风责任状，严肃承诺践诺，严格责任追究。
4.交流提升阶段（3月4日至3月24日）。各基层学校对师德师风专项整治活动进行回顾总结，全面掀起师德师风整治热潮。一是召开问题剖析会。全体教职工对照各自查摆的问题，进行深入剖析，列举具体表现，建立问题清单，认真撰写个人对照检查发言材料，以教研组或备课组为单位召开“师德师风问题剖析会”，坚持实事求是的原则，以刀刃向内的精神，刮骨疗毒，进行自我剖析，促进师德师风专项整治活动扎实有效开展。二是开展民主评议。采取领导评、同事评、学生评、家长评等方式开展民主评议活动，评议结果记入师德档案，作为年度考核、岗位聘任、评优评先的重要依据。三是开展主题活动。围绕“弘扬践行教育家精神 争做新时代大先生”主题，积极组织演讲赛、征文等系列活动，以朴实真切、内容真实的文字和言语，真情展现广大教师教书育人、无私奉献的精神风貌。四是健全长效机制。要将全面加强师德师风建设作为提升学校师资队伍质量和管理服务水平的重要举措，明确本单位师德师风建设的责任清单和制度规范，定期开展师德问题排查，逐条逐项排查本单位在师德师风方面可能存在的隐患及风险点，及时研判、综合分析、针对性化解。
5.整改提高阶段（3月25日至3月31日）。各基层学校针对查摆出的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改方案，做到“一定三有”（即整改定目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限），对教师个人查摆出的问题要进行梳理，逐人建立整改台账，做到整改进程和效果可检查、可监督，确保本次专项整治活动梳理出的各类问题得到全面有效解决。同时要总结先进经验，推选师德先进模范，树立师德学习榜样，对表现突出的先进典型，要大力宣传、表彰奖励，促使广大教职工学有榜样、赶有方向。
三、活动要求
（一）加强组织领导。各基层单位、学校要高度重视，把本次春训活动暨师德师风专项整治活动作为开年的一项重要任务，认真制定方案，精心组织实施，做到精准施策、对症下药。各基层党组织主要负责人要主动扛起“第一责任人”职责，班子成员要认真履行“一岗双责”，带头学习讨论、交流研讨、深入走访、改进作风，切实发挥好“关键少数”作用，形成“头雁效应”。
（二）强化监督检查。由效能督查专班负责对全系统春训活动暨师德师风专项整治活动开展情况进行专项督查，及时发现问题，提出整改措施，确保取得实效。对行动慢、标准低、措施少、纪律作风问题突出，整改流于形式等问题的单位及学习自查不认真、讨论走过场、走访搞形式的个人一经发现，立即通报批评，并进行延期补课，对问题突出的要严肃问责。
（三）抓好宣传引导。各基层单位、学校要加大春训活动的宣传力度，定期通报活动开展情况，提高广大群众知晓率。要把活动开展与解决群众急难愁盼、夯实管党治党责任、锻强过硬干部队伍等结合起来，与本单位主要职能职责结合起来，引导全体党员干部坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,着重在抓问题整改上狠着力，在形成长效制度机制上做文章，在严纪律正作风上见实效。
1.2025年春训重点学习内容
2.2025年春训“五对照五比拼”自查整改台账
3.承诺书
中共蒲城县教育体育局党组
2025年2月4日
