少儿学习舞蹈常遇问题二

发布时间:2013-03-10   浏览量:2919
Q、怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣?

  答:初级舞蹈教学有一个宗旨:组合游戏化、语言游戏化。规范的舞蹈动作通过游戏化的组合,老师游戏化的讲解,孩子更能够接受也更喜欢接受。同时如果这个动作难度较大,或者身体有疼痛的感觉,孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服。有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段,我校每年都会举办一次汇报演出,让每个孩子都有参与表演的机会。同时,家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出,观看一些舞蹈作品,提高孩子学习舞蹈的兴趣。

Q、我的孩子在学习了一段时间的舞蹈之后突然没了兴趣,我该怎么办?

  答:首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难,和孩子一起找出困难,鼓励孩子去克服困难,告诉她(他)只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。总之,不能过分打击孩子的积极性,同时不能让他轻易放弃学习。往往孩子是要迈上新的台阶时会出现这样的问题,放弃太可惜。

Q、孩子班上换了老师,孩子就不愿意学习舞蹈了,我该怎么办?

  答:如果所换的老师仍然是一个教学质量很高的老师的话,应该给孩子做工作,并和老师密切联系共同做好孩子的工作。不过,如果这种情况发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应新环境的能力较弱的原因,只要让孩子尽量和新老师熟悉她们就不会再提出不愿意学习舞蹈了。

Q、老师经常训斥孩子,说明他比较认真严格,对么?

  答:错!训斥和批评有根本的区别,严格和严厉也有根本的区别。好的老师应该是严格而不严厉的。

Q、我的孩子只喜欢跳舞不喜欢练功,我该怎么办?

        答:在舞蹈学习的初级阶段,在孩子还没能取得明显的成绩时,孩子容易出现这样的问题。根据我们多年的经验,在孩子有机会表现并且取得一些成绩之后,在年龄稍大点能明白练功和舞蹈之间的关系之后,孩子就会主动练功的。在学习舞蹈的初级阶段需要家长不断的鼓励和坚持。常常在家长的坚持下,孩子能取得非常好的成果。