为了提高学生的阅读能力,积累丰富的知识,紧紧把握时代脉搏,激发创新思维能力,开学初电力学校精心选择了适合学生年龄特点的阅读教材,并于每周二、四下午在全校开设了阅读课。学生大量阅读,老师引导、点拨阅读方法,确保阅读课的有效性,并于4月12日进行了第一阶段阅读知识竞赛,并评了选近80名优胜获奖者。