蒲城县教育局
关于学校布局调整调研暨领导班子和各类
先进人选考核的通知
各初中、县直单位、城区各小学：
为了进一步地推进各类学校均衡发展，充分发挥和优化教育资源，同时，加强教育系统领导班子建设，在广大教师中树立典型，弘扬正气，建立一支组织有力、德艺双馨的干部和教师队伍，全面提升教育教学质量。经研究，决定对基层学校进行一次有关布局调整的调研，同时，对基层单位的领导班子和2013年基层单位推荐的各类先进人选进行考核，现就有关事项通知如下：
一、调研考核时间：
2013年7月4日——7月12日
二、调研考核分组安排。（见附件１）
三、调研考核内容：
㈠中小学（幼儿园）布局调整调研。
㈡基层领导班子考核。
1、考核领导班子整体状况及班子成员的履职情况；
2、民主推荐优秀后备干部。
㈢2013年基层单位推荐的各类先进人选的考核。
四、调研考核办法
㈠实地查看，走访了解，如实填写《蒲城县中小学基本情况统计表》（见附件2）。
㈡依据学校领导班子职位、职数的配备原则,核算出领导缺职数，根据缺职情况确定后备干部推荐名额。
㈢召开调研考核会议。
1、组长就本次调研和考核目的和意义作以说明。
2、由被考核单位主要领导代表班子及本人进行述职述廉；
3、民主测评和优秀后备干部推荐（相关表格见附件3）；
4、针对布局调整调研进行座谈交流。交流发言人数不少于15人。
5、个别谈话。谈话人数原则上不低于本单位总人数的60%。谈话内容分为三个层次：一是就学校布局调整情况；二是领导班子成员履职情况；三是学校推荐的各类人选情况。
6、总结汇报。各组全面汇总调研和考核情况，逐单位形成调研考核报告。调研考核报告力求反映出以下几方面的情况：
①学校阶段性建设目标；
②针对阶段性建设目标，关于思想认识（领导、教师、学生、家长、社会）、领导班子配备、教师调配、校舍建设问题、教学设备问题等方面存在的问题及解决的对策或措施。
③班子的现状和整体工作状况，缺职到龄情况，。
④学校领导的履职情况。
⑤班子成员存在的问题。
⑥学校一学年来教育教学质量情况。
⑦后备干部推荐情况。（被推荐人的基本情况和推荐票数）。
⑧单位主要领导对该班子的意见。
⑨考核组对该班子的意见。
⑩考核组对基层单位推荐的各类先进的考核结果。
五、有关要求：
1、各单位要根据重点工作任务完成情况撰写工作总结，各班子成员撰写个人履行职责情况报告，实事求是地反映工作成绩和存在不足。班子总结材料一般要求1500字左右；个人履职报告1000字左右，班子成员的履职报告需经单位领导审阅签字，并在考核时交调研考核组。
2、2013年重点建设学校要制定切实可行的实施方案。其它重点建设学校要明确学校发展方向，制定过渡期的工作措施。各校于7月20日前将实施方案或工作措施交局校建股。
3、各辅导区教学点的设置、调整和撤并，在充分调研科学决策的基础上，必须报教育局批准。
4、各调研考核组和基层学校注意掌握政策，调研内容不得随意或私自对外界泄露和宣传，确保教育稳定。
附件汇总：
基层调研考核的材料.zip
基层调研考核的材料.zip蒲城县教育局
2013年7月3日
