蒲教发〔2013〕87号
蒲 城 县 教 育 局
关于印发《蒲城县2013年幼儿教师专业技能
大赛实施细则》的通知
各初中、县幼儿园:
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准（试行）》精神，提高全县幼儿教师专业技能水平，建设高素质幼儿教师队伍，为幼儿教师提供专业发展引领的展示平台，促进我县学前教育事业健康发展，县教育局决定于今年12月中旬举办全县幼儿教师专业技能大赛。现将《蒲城县2013年幼儿教师专业技能大赛实施细则》印发你们，请按照相关要求，认真做好辖区内幼儿教师专业技能大赛的组织、选拔与推荐工作。
2013年10月15日
蒲城县2013年幼儿教师专业技能大赛
实 施 细 则
为确保蒲城县2013年幼儿教师专业技能大赛规范、有序、公平进行，特制定本实施细则。
一、参赛对象
参赛对象为全县公办幼儿园及经教育局审批的民办幼儿园在职教师（名额分配表见附件1）
二、项目比赛细则
（一）必赛项目
1. 半日活动设计
（1）比赛形式：根据抽签内容，自愿选择小班或中班或大班进行半日(上午)活动设计。
（2）内容及要求
内容：按照幼儿园半日活动流程进行设计并提出相关目标要求。其中包括：晨间活动、早操活动、生活活动、集体教育活动（目标准确及主要环节清晰）、区域活动和户外游戏活动等内容。
要求：半日活动设计须符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，遵循幼儿身心发展规律及年龄特点，以游戏为基本活动，动静交替；室内与户外活动相结合，活动内容丰富，形式多样；集体、小组、个别活动相结合，关注游戏与生活活动；体现以幼儿为主体的教育理念，关注个体差异，因人施教。
（3）时间：1.5小时。
（4）分值：150分。
注：设计纸张由大赛组委会统一提供，选手只携带黑色签字笔进入比赛现场。
2. 环境创设
（1）比赛形式
选手抽取某一教育主题，并根据主题需要，以绘画为主要形式，现场运用原始材料在规定时间内完成环境创设内容，材料与表现手法不限。
注： ①背景纸、彩色卡纸由组委会统一提供，其余材料（剪刀、双面胶、废旧材料等）请选手自备，但一定要确保安全环保且必须是原始材料，严禁携带半成品进入比赛现场。
②对一些现场无法表现的设计构思，如幼儿参与部分，可简单示意，或做文字说明。
（2）内容及要求
①内容一：绘制一张活动室内区域划分平面图，并对各个区域的功能特点、材料的分类投放、区域规则及教师重点关注和指导的内容进行说明。
要求：活动区域的设置要紧扣教育主题，布局合理；材料投放符合幼儿年龄特点，具有可操作性，并能体现对幼儿主动学习的支持性与启发性。
②内容二：制作小主题墙饰。
要求：能体现以幼儿为主体的教育理念，起到引领幼儿学习的作用，教育性、艺术性、科学性相统一。能体现出主题特色和主题结构，色彩和谐，造型美观，富有创意。
（3）时间：1.5小时。
（4）分值：150分。其中第一项平面图绘制70分；第二项小主题墙饰制作80分。
3. 案例分析
（1）比赛形式：选手提前5分钟抽签选题并思考准备；根据所出题目要求进行现场分析（包括陈述、答辩），时间限制在5分钟内。
（2）内容及要求：案例题材主要涉及幼儿生活、保育、安全、游戏、教育、心理与行为、家园共育等方面。
选手应对案例进行以下方面的分析：对案例的描述性分析、案例涉及到的学前教育理论、选手本人持何种观点、应如何做等。
陈述应在3分钟内完成；评委根据选手分析情况，围绕案例对每位选手至少再提一个问题进行现场答辩，答辩应在2分钟内完成。评委根据案例分析和现场答辩情况进行打分。
（3）分值：100分。其中陈述70分，答辩30分。
4. 讲故事
（1）比赛形式：选手提前5分钟抽签选题并思考准备；根据所抽题目续编或创编故事，讲述时间限制在5分钟内。
（2）内容及要求：
导入方式新颖有趣；故事内容丰富健康，积极向上，富有童趣；讲述完整流畅，普通话标准；语言生动，声情并茂，富有感染力；表情、肢体动作运用恰当。
（3）分值：100分。
（二）选赛项目（两项中自选一项）
1. 弹唱
（1）比赛形式：选手现场自弹自唱，包括自选歌曲弹唱和幼儿歌曲弹唱各1首。
（2）内容及要求：
①内容一：自选弹唱
自选弹唱旨在展示参赛选手个人的最高弹唱水平，弹唱曲目题材、内容、风格不限。
要求：选手完整弹唱歌曲的一段歌词即可，歌曲处理恰当，伴奏和谐，弹唱熟练准确，有一定的感染力，在2分钟内完成。
②内容二：幼儿歌曲弹唱
选手现场随机抽取一首幼儿歌曲，进行5分钟即兴伴奏编配准备，在自选弹唱结束后进行幼儿歌曲弹唱的展示，在3分钟内完成。
要求：按照乐谱提供的调式进行编配、演唱，能够根据歌曲内容选择恰当的伴奏音型，和声编配准确；弹、唱配合默契，表演富于感情、完整流畅；演唱声音洪亮饱满、咬字清晰；弹奏方法规范、指法编排顺畅、音乐富有韵律。
（3）分值：100分。其中第一项自选弹唱40分；第二项幼儿歌曲弹唱60分。
2. 舞蹈
（1）比赛形式：选手现场进行舞蹈表演展示，内容包括自选舞蹈和即兴创编。
（2）内容及要求
①内容一：自选舞蹈
内容、题材、风格、曲目不限，在3分钟内完成（伴奏音乐自备）
要求：具有一定的舞蹈专业技能、动作优美、表演连贯完整，有良好的艺术表现力、感染力，能充分展现选手最高的舞蹈水平。
②内容二：即兴创编
选手现场随机抽取一首民族乐曲，准备5分钟后开始即兴舞蹈创编展示，时间2分钟内。在自选舞蹈展示结束后进行即兴创编舞蹈展示。
要求：正确理解音乐内涵，舞蹈风格把握准确，动作优美，表现力强。
（3）分值：100分。其中第一项自选舞蹈40分；第二项即兴创编60分。
三、时间安排
本次大赛分三个阶段进行。各初中根据大赛安排，做好参赛选手的选拔工作。凡在2013年渭南市幼儿教师专业技能大赛获得一等奖的老师，在2010年、2011年获得蒲城县幼儿教师技能比赛前五名的老师，不再参加本次比赛。
（一）第一阶段（即日起—10月30日），各园选拔参赛选手阶段。
各园依据本实施细则，结合幼儿园实际，按照“全员参与、层层选拔、择优推荐”的原则，开展幼儿园选拔活动。
（二）第二阶段（2013年11月1日-11月30日），各辅导区选拔参赛选手阶段。
各辅导区依照分配名额，选拔成绩优秀的选手参赛，参赛名单登记表（见附件2）于2013年11月30日前报教育局职教股。
(三)第三阶段（2013年12月中旬），县级大赛阶段。
具体时间、地点另行通知。届时请各幼儿园园长带队参赛。
四、表彰奖励
本次比赛根据参赛人数的10%设个人一等奖、15%设二等奖40名、20%设三等奖、优秀奖若干。
2013年10月15日
