第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，蒲城县教育局高度重视，按照县委统一部署和时间节点，在县委活动办和县委第一督导组指导下，按照“规定工作”到位、“自选动作”做好的原则，精心部署，注重实效，扎实推动全系统党的群众路线教育实践活动的深入开展，使教育实践活动成为推动全县教育事业发展的强劲动力，成为创建“双高双普合格县”和建设教育强县的助推器。
一是强化组织领导。全县教育活动全面启动后，局党委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室，明确办公室组成人员的工作职责。各党支部（总支）也建立教育实践活动组织机构，明确教育实践活动主要责任人和具体负责人，在全系统上下形成了“主要领导亲自抓、分管领导负责抓、支部书记具体抓、股室负责人配合抓、党员干部积极参与，统分结合、上下联动、整体推进”的组织保障体系。
二是强化任务分解。紧紧围绕县委教育实践活动总体要求制定了教育实践活动实施方案和活动日程安排，明确教育活动指导思想、基本原则、目标任务、方法步骤及相关要求，以及各环节主要内容、具体任务、组织单位、组织人、参加人员及时间安排，增强教育实践活动的目的性、操作性、时效性，让党员干部易知、易记、易懂，使他们在参加教育活动中有指明灯、风向标，确保按照要求做好专题学习、撰写心得体会、专题讨论、建立台账等各项规定动作。
三是加强宣传引导。把宣传引导作为提高党员干部、群众参与的助推剂，采用设立宣传栏、举办专栏、编辑信息简报等形式，大力宣传教育实践活动相关内容。成立宣教办，强化与宣传媒体沟通协调，通过蒲城教育网、蒲城县政府网站、渭南日报等信息平台和媒体，积极宣传报道全县教育系统教育实践活动进展情况和取得成效，为教育活动深入开展营造浓厚氛围。截至目前，全系统在蒲城教育网、蒲城县政府网站、渭南市教育网、渭南日报教育周刊等媒体编发的群众路线教育实践活动的信息已达130余条。
四是强化学习教育。制订学习教育环节实施方案，明确学习内容和时间安排，印发《教育系统党的群众路线教育实践活动应知应会90问答》，要求各校、各单位结合实际，灵活安排，采取个人自学和集中学习相结合的形式，通过领导班子专题学习会、党员干部专题学习会、支部专题学习会、专题讨论会、专题辅导讲座、“一把手”上党课相辅助的方式，切实抓好学习教育工作，加强广大教师的理论学习和教育培训，增强他们的积极性和主动性，让他们学有所趣、学有所获。
五是结合教育实际，做亮“自选动作”。在扎实做好各项“规定动作”的同时，局党委结合教育工作实际，安排在全系统开展了职业道德纪律作风教育整顿活动、省市级教学能手送教下乡活动、“我为蒲城教育献计出力”活动和千名教师帮护留守儿童活动等特色自选活动。广大教职工围绕“立师德、正师纪、铸师魂”的主题，认真查找问题，深刻进行剖析，扎实做好整改，使全县师德师纪建设中存在的一些突出问题得以切实解决，广大教师的思想素质和职业道德水平得到进一步提高。教学能手送教下乡活动中，全县120名省市级教学能手发挥示范引领作用，为3000余名教师传经送宝，使他们受益匪浅。在我为蒲城教育献计出力活动中，广大教师踊跃参与，共提出各类意见260余条，汇总整理后归纳为13类87条，为全县教育发展的决策提供了很好的借鉴。当前，千名教师帮护留守儿童活动正在全系统全面铺开，相信随着活动的深入开展，广大留守儿童必将切实感受到党的群众路线教育实践活动带来的温暖。
六是强化对活动的督导检查。为了确保各项活动按照要求和计划扎实推进，教育局党委成立了五个督导组，由领导带队，分片对各基层单位的活动开展情况经常性进行督促检查。同时，4月下旬，局党委抽调专人对下属支部（总支）的活动开展情况进行了一次全面督查，指出了各单位活动开展过程中存在的问题和不足，提出了改进的措施和要求，有力地推动了活动的有序开展。
