教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的较好方式。为促进家校之间的亲密联系，按照本学期工作安排，5月9日，龙池学校全体教师走村串户对全校学生进行了逐一上门家访。
通过这次家访，教师和家长进行了正面接触、交流，掌握了学生及其家庭的更多信息。在日后的教学过程中，可以针对每个学生的不同特点正确加以引导，为更好地开展教学工作“备好课”。
家访作为该校一项常规工作，一直受到该校领导、教师的高度重视。他们一贯注意加强家校的密切联系，同时注重学生的个性教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
