近期，桥山中学初中部语文组开展了“同课异构”听评课活动，副校长娄清华、教学处主任、学部长及全体语文老师全程参与了本次活动。
四位授课教师在高新一中“语文导读式”课堂的启发下，深入挖掘教材，精心设计教案，异中有同，同中存异，课堂贯穿“自主、合作、探究”的学习方式，个性特色鲜明，异彩纷呈。韩亚红、蔡丽萍两位老师共同执教《观刈麦》一课，课堂牢牢把握住诗歌教学的关键——诵读，激发读的兴趣，教给读的方法，抓住契机，反复诵读，让学生在读中明诗意，悟诗情。赵焕丽和李美丽两位老师同上《窗》一课，都从小说的三要素入手，析情节、品人物、赏环境，并探究“对比”写作方法。
随后的评课更是激烈，各位老师都能敞开心扉，态度诚恳，实事求是，点面结合，肯定闪光点，提出值得商榷之处。此项活动的开展，进一步推动了语文课堂改革，实现了教师智慧共享，有力促进了教师专业化成长，为学校教学质量的提升奠定了坚实基础。
