蒲电教发〔2015〕 1 号
蒲城县电教中心
关于印发2015年工作要点的通知
各片区、中心校、各初中、县直单位、民办学校：
现将《蒲城县电教中心2015年工作要点》印发你们，请结合实际遵照执行。
蒲城县电教中心
二〇一五年三月二十日
蒲城县电教中心2015年工作要点
一、指导思想：
以中、省、市、县教育工作会、电化教育工作会议精神为指导，贯彻落实《蒲城县教育信息化建设三年行动规划》，推进优质教育资源和信息化学习环境建设，提高信息技术应用水平，创新教育模式和学习方式，推动全县教育信息化发展，加快教育现代化建设和教育强县建设。
二、总体目标：
2015年全县电教工作总体目标：
1、围绕“双高双普”工作，开展调查研究，制定蒲城县关于加强教育信息化建设的实施方案。
2、积极探索教育信息化建设的经费投入机制，多方筹资，提高教育信息化建设软硬件建设投资力度，提升教育信息化基础设施水平。
3、全面发挥电教中心技术支持引领作用，做好技术服务及应用管理工作。
4、以课题研究和赛事活动为抓手，推动信息技术和教育教学的深度融合。
5、加强信息技术队伍建设，分级分类开展教育信息化培训工作。
6、重视中小学影视教育工作，完成上级下达的放映任务。
7、以单位搬迁为契机，建设省级优秀电化教育中心。
三、工作任务和措施：
（一）、促进电教系统内涵发展，提升教育信息化业务管理水平。
1、认真学习各级电教工作会议精神，准确把握全县2015年教育工作会议精神内涵，积极推进全员学习和调研，优化人员素质，促进内涵发展，提高电教工作者的业务水平和服务能力。
2、强化电教中心的督促指导作用，推进教育信息化工作科学、实效、有序开展，促进应用常态化。强化信息化服务教育的能力，将电教中心打造成全县教育信息化建设的组织保障、系统依托和技术支撑。
3、深入贯彻落实中央八项规定精神和各级党委作风建设目标，推进电教两支队伍的思想建设、组织建设和作风建设，完善岗位目标责任考核，全员协同，重心下移，提高电教团队的凝聚力和战斗力。
（二）、发挥技术支持引领作用，做好现代教育技术服务管理工作
4、积极推进“双高双普”工作。紧紧围绕县教育局“双高双普”工作实施方案开展调查研究，结合我县基层学校实际情况，制定蒲城县关于加强教育信息化建设的实施方案。积极探索教育信息化建设的经费投入机制，多方筹资，提高教育信息化软硬件建设投资力度，提升教育信息化基础设施水平。根据相关政策，督查基层学校信息化建设经费长效投入机制。
5、实施2015年市级教育信息化示范校创建活动。
6、加快“三通两平台”建设步伐，做到城区学校和省级标化高中宽带网络校校通建设全面完成，实现城区各中小学宽带网络达到“班班通”。在此基础上加大力度推进“资源通”与教师空间“人人通”建设。
7、整合教育信息化资源，加快资源共享机制建设，实现蒲城教育资源网与中、省基础教育资源中心对接，融合我县自主研发的资源，为全县中小学搭建人人共享的网络平台。
8、按照“标准统一，共建共享”的原则和“优质资源班班通”和“学习空间人人通”的要求，开展全方位、多层次的应用和推广活动，让优质资源推广到学校、班级，应用到教育教学各个环节，推动数字化课程资源的覆盖率。
9、加强网络安全防范能力，提升信息中心软硬件装备水平，对信息中心机房数据存储、备份及安全设备进行升级，确保全部重要数据进行1+1备份。扩展网络带宽，提升教育网访问的便捷性和安全性，保障教育系统电子政务工作畅通。
10、推进全县数字校园试点建设，在具有网络机房的学校探索数字校园建设工作，规划设计具有我县特色的数字校园平台。发掘一批有条件的学校参与数字校园的试点。
11、开展教育信息化设备大巡查，大维护活动，彰显电教团队的技术支撑和护航职能。
12、加强市级教育信息技术示范学校的管理和督导，推动各示范校在软硬件建配标准和信息技术应用全面提升，充分发挥示范带头及辐射引领作用。
（三）、加大培训力度，提升教师信息技术素养
13、组织资源建设和中小学多媒体课件制作高级培训，提高基层管理人员的信息技术水平；进行投影机、电子白板、液晶一体机及“班班通”设备的使用与维护培训，使教育信息化设施最大限度服务于教学。
14、广泛开展教师信息技术应用能力的训。按照“双高双普”的要求，深入开展形式多样的教师教育技术能力培训活动，力争年内小学教师45%能使用多媒体教学，35%能设计多媒体课件，20%能制作多媒体课件；初中教师60%能使用多媒体教学，50%能设计多媒体课件，30%能制作多媒体课件教师；高中70%能使用多媒体教学，60%能设计多媒体课件，30%能制作多媒体课件。
15、以基层学校信息技术骨干和专家为龙头，着力打造我县教育信息化专业教研团队，以团队虚拟网络沙龙为平台，以课题研究作引领，推动信息技术与教育教学深度融合，促进全县农村薄弱学校的教学水平更上一层楼。
（四）、加强课题研究和竞赛活动，提升教育信息化应用水平
16、应用驱动，课题先行。梳理整合各校研究成果，抓好教学模式和案例研究，总结先进学校应用经验，在全县做好优秀成果的宣传推广，发挥示范辐射带动作用。
17、加强教育技术课题指导工作，聘请专家开展课题培训，深入推进各级课题研究，实施阶段性跟踪督导，推动课和题管理常态化、规范化和制度化。
18、强化各类赛事活动管理，提升参与规模和获奖质量。组织指导全县师生参加第十九届全国多媒体教育软件大奖赛、第十六届全国中小学电脑制作活动、全省基础教育优秀成果评选、第 届中国移动“校讯通”杯论文大赛及2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛等活动。办好蒲城县2015年信息化成果评选活动。对城关镇古镇小学的“镜子课”活动和第三高级中学的电子白板应用擂台赛活动进行调研总结，争取形成成熟经验在全县推广。
（五）、扎实开展影视教育工作，深化德育成果
19、继续落实中、省五部委《关于进一步加强影视教育的通知精神》，坚持德育为首，安全至上，扎扎实实做好放映工作，充分发挥影视教育工作的育人功能。
20、发挥片区职能，统筹协调，科学管理，不断完善放映模式，努力扩展影视教育活动覆盖面，让每一位学生接受爱国主义影视教育的洗礼和熏陶。
21、做好第五届“电教杯”影评活动评选工作，后半年举办蒲城县第六届影评活动，推荐优秀影评作品积极参与陕西省第三届中小学生爱国主义影视教育影评活动
（六）、以单位搬迁为契机，建设省级优秀电教中心
22、积极协调，科学论证，做好电教中心搬迁工作。
23、以单位回迁为契机，完善电教中心功能部室，建设省级优秀电教中心，服务蒲城教育。
蒲城县电化教育中心
二〇一五年三月十六日
