蒲城县教育局
关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”
主题教育实践活动的通知
各片区、中心校，各初中、县直学校、民办学校：
按照《渭南市文明办 渭南市教育局 共青团渭南市委渭南市妇联 渭南市关工委 关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》（渭文明办〔2015〕12号）文件精神，结合我系统实际，经研究决定，继续在全县深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现就做好此项工作通知如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以“我的中国梦”学习教育主题，以叫响做实社会主义核心价值观为根本，抓住清明、六一、七一和十一等重要时间节点，坚持网上网下相结合、继承创新相结合，扎实开展系列道德实践和社会实践结合，积极引导未成年人扣好人生第一粒扣子，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
二、活动项目
1．学习和争做美德少年活动。以“六一”国际儿童节为契机，大力宣传我县和全省表彰的美德少年、最美陕西少年事迹，叫响“最美陕西少年”品牌，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。
一是开展学习美德少年活动。请各学校对近年来我县涌现的13名最美少年事迹进行梳理（见附件），通过组织上网学习、留言，举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人学用结合、知行统一，从自身做起，争做最美少年，创建文明校园。
二是举办宣传交流活动。各学校要组织开展学习心得展示、与美德少年（或最美少年）座谈交流等活动，邀请美德少年（或最美少年）家长通过“家长会”，为其他家长做“好家风好家训” 学习经验交流；组织学生开展形式多样、力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。
这项活动5月25日至6月3日期间集中开展（6月4日前上报活动开展计划、图片、总结到基教二股）。
2．童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
推荐的歌曲主要是：党的十八大后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲。
各学校要坚持以自身为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托县青少年活动中心、乡村学校少年宫、校园兴趣小组、社团等课外活动阵地，组织未成年人学唱、合唱。
这项活动要在6月10日全面开展，“七一”前后形成高潮。请各学校做好歌咏活动的组织引导。以合唱为主，要醒目突出“童心向党”主题，体现社会主义核心价值观。
3．向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，组织全体学生参与，教育未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉增强国家观念、爱国意识。
一是网上签名寄语。届时中国文明网、央视网等网站将开设专门网页，请各学校组织全体学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。
二是网下教育实践。各学校要充分利用抗日战争遗址、遗迹、纪念设施及爱国主义教育基地等各类教育资源，广泛开展形式多样的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，不断增强未成年人的爱国情感，教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。
这项活动9月21日至10月9日期间集中开展（10月9日前上报活动开展计划、图片、总结到基教二股）。
三、工作要求
1．高度重视。运用重要时间节点组织三项活动，是推动核心价值观在未成年人中落地生根、开花结果的具体举措，是为孩子们播种梦想、点燃梦想的有效载体，也是今年未成年人思想道德建设工作的重要任务。各学校要提高思想认识，广泛深入动员，结合实际，制定具体方案，做出周密安排，通过扎实有效的措施，推动活动深入开展，在潜移默化中引导未成年人确立爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德规范。
2、精心组织。各学校要将三项活动纳入德育工作中，融入德育教学，组织全体中小学生踊跃参与。共青团、少先队组织要结合开展丰富多彩的团日、队会等活动，引导团员、少先队员积极参加。各学校关工委要组织“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参加活动，结合实际为未成年人讲好故事，增强活动的吸引力影响力。
3．务求实效。在工作内容上，要大力拓展活动内涵，把三项活动与中华传统美德和革命优良传统教育、艰苦奋斗和勤劳节俭教育、传承优良家风活动以及创建文明校园、文明班级、文明宿舍活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。在工作方法上，要适应不同年龄段未成年人心理特点和接受能力，运用分众化、对象化的方式，使活动切近实际、切近生活、切近未成年人，不断增强活动效果。在传播渠道上，在发挥校报校刊、校园广播、蒲城教育网等传统媒体优势的同时，要适应“微时代”的传播规律，积极利用校园微博、微信、QQ等开展活动宣传，形成良好舆论声势，营造浓厚社会氛围。
4．注重总结规律。各学校在组织开展活动过程中，要深入研究新形势下开展未成年人道德实践活动的新特点新要求，认真总结基层涌现出的新做法新创造，把实践经验上升为规律性认识，指导推动道德实践活动水平不断提高。
各学校要在每项活动结束后，于活动节点的最后一天前，将活动开展计划、图片、总结（纸质盖章版、电子版）报基教二股，各初中、高中、民办学校以自身为单位上报；基层各小学以中心校为单位，经中心校负责人签字后上报。
蒲城县教育局
2015年5月7日
