蒲教发〔2016〕25号
蒲城 县 教 育 局
关于印发《2016年德育工作实施意见》的
通 知
各片区、中心校，各初中、县直学校、民办学校：
现将蒲城县教育局《2016年德育工作实施意见》印发你们，请认真组织学习并遵照文件切实做好贯彻落实。
蒲城县教育局
2016年3月11日
蒲城县教育局
2016年德育工作实施意见
为全面落实立德树人根本任务，进一步提升德育工作效果，根据市、县《德育工作五年行动计划》，县教育局确定2016年德育工作主题为“求真向善·德润奉先”，现制定以下实施意见。
一、指导思想
以落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观为主线，以加强中小学生思想道德建设为中心，以“求真向善·德润奉先”为主题，整体构建中小学德育工作框架体系，大力开展主题教育实践活动，全力打造蒲城德育工作品牌。
二、主要任务
突出社会主义核心价值观教育，构建“1681”德育工作模式。即围绕一个德育主题，开展六大育人工程，落实八个层面职责，全力打造蒲城德育品牌。
围绕一个德育主题：“求真向善·德润奉先”
开展六大育人工程：
（一）课程育人工程。加强品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的教育教学，确保开齐开足课程，改进教学模式，提升育人效果。细化落实各学科德育目标，教案设计中体现情感、态度、核心价值观内容和要求。积极开发有效的德育校本课程，利用“每日（周）要闻”举办时事展示活动。县局年内组织开展一次学科德育精品课程征集展示活动，评选优秀教学案例进行表彰并作为县级交流材料结集编印。
（二）文化育人工程。各校要充分挖掘县域历史文化传统，因地制宜、因校制宜开展校园文化建设。学校要张贴社会主义核心价值观24字，师生能熟练背诵。教室要张贴《中小学生守则（2015年修订）》和核心价值观内容。加强校风班风学风建设，充分利用板报、橱窗、走廊、校史馆、广播电视网络等，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。
（三）活动育人工程。开展主题升旗仪式，既要庄重严肃又富有德育内容。规范入团入队仪式，举办好开学典礼、毕业典礼、成人礼等活动。改进班会课形式，倡导开展素材型、体验型班会。充分利用重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活动，传播主流价值。每年定期开展文艺、体育、科技等活动，大力开展学生社团活动。9月份拟开展全县校园足球联赛，12月份举办全县校园文化艺术节。
（四）实践育人工程。开展“德育在行动”系列社会实践活动，上好春季“开学第一课”，制定好三月份“学雷锋活动月”方案，将社会主义核心价值观细化为具体要求，转化为实际行动。落实劳动课程，组织开展校内外劳动，教育学生主动承担家务劳动。农村学校要利用闲置场地开展种植或养殖，组织学生参加生产体验劳动。利用本地博物馆、纪念馆等社会资源，定期组织学生开展参观体验。制定每年寒暑假社会实践专题，鼓励学生积极参与。组建学校志愿服务团队，积极开展公益性志愿服务活动。
（五）管理育人工程。深化学校精细管理，依据学校管理章程，制定学生一日行为规范，突出知行结合，实现知行统一。开展班级民主管理，制定班级公约，体现友善、平等、和谐。推行全员育人导师制，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，体现育人要求和岗位职责相统一。加强班主任校本培训，县局每年组织开展骨干班主任培训和班主任基本功竞赛活动。
（六）协同育人工程。积极主动联系综治、妇联、关工委等相关部门，落实精准扶贫政策，建立农村留守儿童关爱中心，定期开展教育活动。成立中小学家长委员会和家长学校，定期开展“家庭教育大讲堂”等活动。深化“走进家庭携手育人”大家访活动，制定家长义工制度，鼓励家长参与学校管理。
落实八个层面职责：按照“县局搭框架、股室抓指导、学校创特色 教师勤育人”的思路，从县局、学校、德育（政教）处、校团委、校少队部、校关工委、班主任、专任教师等八个层面全力推动学校各项德育工作落实（各层面工作职责见附件2）。
全力打造一个品牌：落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，全力打造蒲城德育工作品牌。
三、保障措施
（一）成立组织机构，建立工作机制。县教育局成立蒲城县德育工作领导小组和德育专家指导委员会，10月份拟召开全县德育工作现场推进会。各学校也要成立相关德育工作组织机构，强化教职工教书育人“一岗双责”要求，打造学校德育工作团队，形成分层负责各司其职的工作机制。
（二）挖掘人文底蕴，树立德育主题。各学校要落实好年度德育主题活动和六大育人工程的同时，立足校情，结合当地人文历史产业资源等，深入挖掘，提炼升华，积极创新，自主申报一项学校德育主题并上报县局审核（学校德育主题申报表见附件3， 3月30日前报基教二股）。要围绕主题，在活动中发现典型、培育典型、打磨典型，形成经验，创出品牌，树立形象，展示风采，形成“校校有特色，班班有亮点，人人有收获”的学校德育工作新局面。
（三）大力开展宣传，做细做实过程。要大力宣传“求真向善·德润奉先”主题教育实践活动的重要意义，利用会议、黑板报、宣传栏、广播站、网站、微信平台等多种载体、多种形式，广泛宣传，真正在全县教育系统形成上下重视、人人皆知、人人参与的工作格局。各中小学校每一项活动都要从计划、安排、实施到成效，整个过程都要留下文字资料和图片资料，特别重要的活动要留下视频，制作专题片。
（四）加强活动督查，严格工作考核。县教育局将制定《蒲城县中小学德育创新特色学校考核评价细则》，建立督查考核机制，加大督查力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的单位进行通报表彰，对工作不力的单位，要实行通报批评。按照学校申报、县局评估、公示宣传、命名表彰等程序，年终评选表彰一批德育创新特色学校。
附件：
附件汇总.doc
附件汇总.doc 1.蒲城县中小学年度德育活动主题
2.德育工作八个层面的职责任务
3.蒲城县学校德育项目自主申报表
